BÀI 1: THỰC HÀNH THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO CHƯƠNG TRÌNH ĐLĐP Ở THCS (2 tiết) 1. Mục tiêu: Học xong bài học này, SV đạt được. : Kiến thức - Hiểu sâu sắc hơn cách thiết kế KHBHĐL theo hướng tích cực : Kĩ năng - BiÕt cch thiết kế kế hoạch bài học ĐLĐP theo chương trình THCS - Biết cách phản hồi theo hướng tích cực các kế hoạch bài học trước lớp - Biết lựa chọn, thiết kế và sử dụng đồ dùng dạy học . ; Thái độ: - Tích cực tham gia. | THỰC HÀNH THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI HỌC VÀ DẠY HỌC ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG Ở THCS 5 tiết BÀI 1 THỰC HÀNH THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO CHƯƠNG TRÌNH ĐLĐP Ở THCS 2 tiết 1. Mục tiêu Học xong bài học này SV đạt được. Kiến thức - Hiểu sâu sắc hơn cách thiết kế KHBHĐL theo hướng tích cực Kĩ năng - BiÕt c4ch thiết kế kế hoạch bài học ĐLĐP theo chương trình THCS - Biết cách phản hồi theo hướng tích cực các kế hoạch bài học trước lớp - Biết lựa chọn thiết kế và sử dụng đồ dùng dạy học . Thái độ - Tích cực tham gia các hoạt động học tập - Có thái độ đúng đắn nghiêm túc trong việc thiết kế KHBH địa lý địa phương Tỉnh Điện Biên. 2. Thông tin Mầu giáo án 1. Ngày soạn Ngày giảng Tên bài I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức 2. Kĩ năng 3. Thái độ tình cảm II. Phần chuẩn bị của thày và trò 1. Thày 2. Trò III. Phương pháp và phương tiện dạy học IV. Các hoạt động trên lớp 1. Khởi động 2. Đặt vấn đề 3. Nội dung bài mới Hoạt động 1. tên hoạt động hình thức tổ chức hoạt động thời gian Ví dụ Hoạt động 1 Thảo luận về mục tiêu nội dung và phương pháp học tập địa lý địa phương. 15 phút . - Mục tiêu cần nêu mục tiêu về kiến thức kĩ năng thái độ - Cách tiến hành đưa ra cách tổ chức điều khiển hoạt động của giáo viên và cách tiến hành khai thác tri thức của HS - Kết luận GV nhận xét và đưa ra nội dung kiến thức kĩ năng cần đạt Hoạt động 2 . tên hoạt động hình thức tổ chức hoạt động thời gian - Mục tiêu cần nêu mục tiêu về kiến thức kĩ năng thái độ - Cách tiến hành đưa ra cách tổ chức điều khiển hoạt động của giáo viên và cách tiến hành khai thác tri thức của HS - Kết luận GV nhận xét và đưa ra nội dung kiến thức kĩ năng cần đạt Hoạt động 3 . tên hoạt động hình thức tổ chức hoạt động thời gian - Mục tiêu cần nêu mục tiêu về kiến thức kĩ năng thái độ - Cách tiến hành đưa ra cách tổ chức điều khiển hoạt động của giáo viên và cách tiến hành khai thác tri thức của HS - Kết luận GV nhận xét và đưa ra nội dung kiến thức kĩ năng cần đạt Hoạt động n. V. Củng cố và kiểm tra đánh giá VI. Hoạt động nối
