Đối với 3 môn Văn – Sử – Địa, nếu biết cách làm bài, thí sinh rất dễ đạt điểm cao. Dưới đây là chia sẻ của các giáo viên Trường Chuyên Hà Nội – Amsterdam về cách làm bài thi 3 môn này để đạt điểm cao trong kỳ thi tốt nghiệp THPT và Đại học. | Để thi tốt môn Văn Sử Địa Đối với 3 môn Văn - Sử - Địa nếu biết cách làm bài thí sinh rất dễ đạt điểm cao. Dưới đây là chia sẻ của các giáo viên Trường Chuyên Hà Nội -Amsterdam về cách làm bài thi 3 môn này để đạt điểm cao trong kỳ thi tốt nghiệp THPT và Đại học. - ảnh minh họa Cô giáo Nguyễn Thị Ninh giáo viên tổ Văn Trường THPT chuyên Hà Nội -Amsterdam Môn Văn Cần có kết cấu sáng tạo từ mở bài đến kết bài Muốn đạt hiệu quả cao môn Văn trong kỳ thi tốt nghiệp các em phải nắm chắc được kết cấu bài thi với 2 câu nghị luận xã hội và nghị luận văn học. Đối với câu nghị luận xã hội các em phải nắm chắc kỹ năng làm nghị luận xã hội biết tổ chức ý trong bài. Học sinh cần chú ý cách tổ chức luận điểm khoa học chính xác rõ ràng mạch lạc có tính hệ thống. Đặc biệt luận điểm phải sâu sắc mới mẻ đề xuất được ý kiến mới . Sau khi có luận điểm rồi thì các em phải có dẫn chứng thực tế dựa vào vốn sống về xã hội trải nghiệm xã hội để thuyết phục người đọc về nguyên nhân xảy ra thực trạng hiện nay như thế nào nêu các giải pháp. Các em nên dẫn chứng thực tế nhiều hơn dẫn chứng văn học. Phần Nghị luận văn học các em phải nắm rõ xuất xứ chủ đề tác phẩm văn học ra đời trong hoàn cảnh với văn xuôi thì nắm vững cốt truyện nhân vật chi tiết nội dung nghệ thuật những sáng tạo độc đáo trong tác phẩm. Nếu muốn viết được bài văn đạt điểm cao ngoài việc tổ chức luận điểm sáng rõ mạch lạc còn cần có kết cấu sáng tạo từ mở bài đến kết bài. Ngoài ra cũng phải chú ý việc triển khai ý khi phân tích tác phẩm văn xuôi phải mạch lạc lôgic từ khái quát đến cụ thể. Các ý có sự liên kết chặt chẽ. Phân tích sâu rồi mới mở rộng so sánh với các tác phẩm tương đồng. Nên đa dạng hóa câu văn kết hợp câu nghị luận với câu nghi vấn câu khẳng định câu biểu cảm câu văn giàu hình ảnh. Phải huy động vốn từ phong phú. Đối với đề thi Văn mở như năm vừa qua cách ra đề mới tạo khoảng rộng cho chủ thể sáng tạo. Các em không nhất thiết phải theo thứ tự A B C giải thích vấn đề tại sao như thế nào. .
