Thi ĐH, CĐ: Cách ôn thi và làm bài môn Địa Lý

Địa lí là một môn học về cơ bản không phải là môn học thuộc lòng (ghi nhớ – tái hiện) mà chủ yếu là phải thông hiểu và vận dụng. Dưới đây là một số kinh nghiệm cho các thi sinh. Các vấn đề về lí thuyết Sử dụng sơ đồ: Chương trình địa lí lớp 12 chủ yếu gồm bốn phần: các nguồn lực để phát triển kinh tế – xã hội, địa lí dân cư, các ngành kinh tế và các vùng kinh tế. Trong từng phần lại có từng bài, trong mỗi bài lại có. | Thi ĐH CĐ Cách ôn thi và làm bài môn Địa Lý Địa lí là một môn học về cơ bản không phải là môn học thuộc lòng ghi nhớ -tái hiện mà chủ yếu là phải thông hiểu và vận dụng. Dưới đây là một số kinh nghiệm cho các thi sinh. Các vấn đề về lí thuyết Sử dụng sơ đồ Chương trình địa lí lớp 12 chủ yếu gồm bốn phần các nguồn lực để phát triển kinh tế - xã hội địa lí dân cư các ngành kinh tế và các vùng kinh tế. Trong từng phần lại có từng bài trong mỗi bài lại có những ý lớn vì vậy chúng ta nên hệ thống hóa kiến thức cơ bản bằng sơ đồ. Dễ làm và thích hợp nhất là dùng sơ đồ hình mang cá. Sử dụng Atlat địa lí Đây là cuốn tài liệu quan trọng được phép mang vào phòng thi. Atlat được coi là ngôn ngữ của địa lí vì vậy ôn tập phải luôn gắn liền với Atlat địa lí Việt Nam. Biết sử dụng Atlat thì việc ôn tập sẽ nhẹ nhàng và hiệu quả hơn. Sử dụng các mối quan hệ đặc biệt là mối quan hệ nhân - quả giữa các sự vật hiện tượng địa lí. Chú trọng các kĩ năng Thí sinh phải thành thạo kĩ năng làm việc với bảng số liệu Atlat rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ lược đồ. Thông thường có một số biểu đồ cơ bản sau biểu đồ đường tròn cột miền và biểu đồ kết hợp. Kĩ năng sử dụng và khai thác Atlat địa lí ngoài việc nắm được ý nghĩa các kí ước hiệu màu sắc tỉ lệ bản đồ biểu đồ. trong Atlat thí sinh phải hiểu được cấu trúc của nội dung cần trình bày là gì. Có như vậy thí sinh mới biết cần lấy những thông tin gì trong vô số các thông tin có trong Atlat. Ví dụ để trình bày tình hình sản xuất lương thực của nước ta thí sinh cần biết cấu trúc nội dung cần trình bày là diện tích năng suất sản lượng và phân bố của cây lương thực bình quân lương thực theo đầu người. Những thông tin về số liệu cụ thể thí sinh không cần nhớ vì đã thể hiện đầy đủ trong Atlat. Phương pháp làm bài thi Cấu trúc và nội dung đề thi tuyển sinh ĐH có hai phần lí thuyết và kĩ năng. Phần lí thuyết rất đa dạng tuy nhiên có thể phân thành một số dạng chủ yếu sau Dạng đề câu hỏi trình bày. Đây là dạng đề đơn giản chủ yếu yêu cầu thí sinh ghi nhớ và

Bấm vào đây để xem trước nội dung
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.