Giúp hs ông lại những kiến thức cơ bản về các tác phẩm thơ và truyện hiện đại đã học - Củng cố các kiến thức và kỹ năng làm bài trắc nghiệm và tự luận - Giúp hs thấy rõ ưu nhược điểm trong bài làm của mình và tự sửa chữa bài. B. Chuẩn bị - Gv chấm bài, chỉ rõ lỗi sai. - Gv trả bài trước cho hs 1 ngày. | TIẾT 81 TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN THƠ HIỆN ĐẠI A. Mục tiêu - Giúp hs ông lại những kiến thức cơ bản về các tác phẩm thơ và truyện hiện đại đã học - Củng cố các kiến thức và kỹ năng làm bài trắc nghiệm và tự luận - Giúp hs thấy rõ ưu nhược điểm trong bài làm của mình và tự sửa chữa bài. B. Chuẩn bị - Gv chấm bài chỉ rõ lỗi sai. - Gv trả bài trước cho hs 1 ngày. trình các hoạt đông dạy và hoc Hoạt đông của giáo viên - học sinh Nôi dung cần đạt Hoạt đông 1. Hs nhớ lại đề. Đọc lại đề. Gv nêu yêu cầu biểu điểm đáp án. 1. Tóm tắt ngắn gọn đủ đúng trọng tâm các tình huống truyện . 2-. Nêu và phân tích được vẻ đẹp bình dị của anh n viên khí tượng. Sẵn sàng nhận nhiệm vụ - cởi mở thích giao tiếp Biết quan tâm chăm sóc người khác khiêm tốn Say mê có trách nhiệm với công việc -Nêu được những nét đáng yêu từ bé Thu Ngây thơ hồn nhiên đáng yêu Mạnh mẽ có phần ngang bướng nhưng rạch ròi Tình yêu thương ba mãnh liệt . Câu 3 HS trích dẫn các câu thơ từ hai bài thơ. Câu 4 Sự cống hiến âm thầm của những người lao động mới. Yêu cầu và đáp án. 1. Ưu điểm. - Phần nhận xét nhan đề tác phẩm làm tốt. - Phần viết đoạn văn đã thể hiện được tình cảm của hai cha con ông Sáu - Đoạn văn đảm bảo số câu có d c - Đoạn văn thể hiện đúng chủ đề Hoạt động 2. - Một số bài lập luận tốt làm sáng tỏ vấn đề t c cha con Gv nhận xét ưu nhược điểm của hs cao đẹp và sâu nặng trong cảnh ngộ éo le. 2. Nhược điểm. - Chưa chú ý và nắm vững thể thơ - Phần viết đoạn tự luận chưa thể hiện rõ tính lập luận tính biểu cảm có đ v mang tính tự sự - Đoạn văn chưa sâu sắc chưa làm nổi bật chủ đề cảm thụ yếu. - Diễn đạt vụng về liên kết kém tối ý lủng củng. - Nhiều bài trình bày cẩu thả chữ xấu viết tắt tuỳ tiện 3. Kết quả. 80 trên TB E. Dăn dò Tập làm thơ tám .
