Nhận biết các yếu tố cơ bản của bản của bài văn nghị luận. - Hiểu được cách phân tích và cách lập ý bài văn nghị luận. Bước đầu biết vạn dụng các hiểu biết trên vào thực hành. Các bước tiến hành: 1. Ổn định 2. Kiểm tra. ?Luận điểm là gì ? Luận cứ là gì? Lập luận là gì? 3. Bài mới. Hoạt động 1 Đèn chiếu 11 đề văn. I. Tìm hiểu đề văn nghị luận. | Tiết 80 ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN VÀ VIỆC LẬP Ý CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN Mục tiêu cần đạt Giúp HS Nhận biết các yếu tố cơ bản của bản của bài văn nghị luận. - Hiểu được cách phân tích và cách lập ý bài văn nghị luận. Bước đầu biết vạn dụng các hiểu biết trên vào thực hành. Các bước tiến hành 1. Ổn định 2. Kiểm tra. Luận điểm là gì Luận cứ là gì Lập luận là gì 3. Bài mới. Hoạt đông 1 Đèn chiếu 11 đề văn. Các đề vă n trên có thể - Có thể coi là đề bài bởi nó đã I. Tìm hiểu đề văn nghị luận. 1. Nôi dung và xem là đề bài đầu để được không Căn cứ vào đâu để nhận ra các đề trên là đề văn nghị luận Chỉ ra tính chất thái độ ứng xử của mỗi đề văn thể hiện được chủ đề vấn đề nghị luận . - Mỗi đề nêu 1 số khái niệm 1 vấn đề lý luận. Đề 1 2 đ những nhận định quan điểm. Đề 3 đ là 1 tư tưởng Đề 6 đ là lời kêu gọi mang 1 tư tưởng. Đề có tính giả thiết ca ngợi 1 2. Đề có tính khuyên nhủ phân tích 3 4 5 6 7. Đề có tính suy nghĩ bàn luận 8 9. Đặc điểm có tính tranh luận phân bác 10 11 tính chất của đề văn nghị luận. Tính chất của đề văn có ý nghĩa gì đối với việc làm văn Qua việc tìm hiểu nhiều đề bài trên em có nhận xét gì về 1 đề bài văn nghị luận Về tính chất Hoạt đông 2 Đề nêu vấn đề gì. đối tượng và phạm vi nghị luận ở đây là gì Cho biết khuynh hướng tư tưởng của đề là gì Đề này đòi hỏi người viết phải làm gì - Giúp ta có được những phương pháp làm bài phù hợp. - Tính chất của đề như ngợi ca phân tích khuyên nhủ phản bác. H - tìm hiểu đề văn chớ nên tự phụ - Khuyên như con người . - 1 Tính cách của con người. - Phạm vi Tư liệu trong cuộc sống. -Khẳng định. - Dề bàivăn nghị luận bao giờ cũng đặt raván 1 vấn đề để bàn bạc và đòi hỏi người viết phải bày tỏ ý kiến. 2. Tìm hiểu đề văn nghị .
