Chỉ thị số 35-CTPT về việc xây dựng trường phổ thông có học nghề niên khóa 1962-1963 do Bộ Giáo dục ban hành | BỘ GIÁO DỤC Số 35-CTPT VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HOÀ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội ngày 02 tháng 08 năm 1962 CHI THỊ VỀ VIỆC XÂY DỰNG TRƯỜNG PHỔ THÔNG CÓ HỌC NGHỀ NIÊN KHÓA 1962-1963 BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC Kính gửi - Các Ủy ban hành chính các khu tự trị Việt Bắc Thái Mèo Đồng kính - Các Ủy ban hành chính các thành phố Hà Nội Hải gửi Phòng - Ủy ban hành chính các tỉnh khu Hồng Quảng và khu vực Vĩnh Linh - Các Khu Sở Ty giáo dục I. MẤY NÉT VỀ TÌNH HÌNH HAI NĂM QUA Trong hai năm qua các trường phổ thông có học nghề đã phát triển tương đối mạnh nhất là các trường phổ thông nông nghiệp và đã đạt được nhiều kết quả tốt. Điều kiện còn khó khăn nhưng nhờ sự lãnh đạo của Đảng sự giúp đỡ nhiệt tình của nhân dân sự nỗ lực của giáo viên học sinh qua phong trào thi đua Bắc lý nhiều trường đã học tập văn hóa học tập kỹ thuật lao động sản xuất tốt và bước đầu đã trở thành một trung tâm văn hóa kỹ thuật ở địa phương được nhân dân và hợp tác xã tín nhiệm coi truờng như của mình. Nhiều trường đã sản xuất giải quyết tự túc cả hoặc một phần làm cho học sinh đi học ít ảnh hưởng đến kinh tế gia đình và đóp góp được vào việc làm ra của cải vật chất chung của xã hội. Đó là những thành tích nổi bật nói lên tính chất ưu việt của trường phổ thông có học nghề. Tuy nhiên phong trào vẫn chưa đều. Bên cạnh những tỉnh phát triển rộng vẫn có những tỉnh mới có trường thí điểm hay chưa có trường nhất là miền núi. Bên cạnh một số trường tốt vẫn có rất nhiều trường chưa thoát ra khỏi tình trạng lúng túng bế tắc. Sở dĩ như vậy là vì mục đích cụ thể và một số vấn đề của trường chưa được thông suốt Công tác tuyên truyền cho trường còn yếu nhiều người chưa hiểu rõ về trường kể cả cán bộ giáo dục nên quan niệm về trường còn nhiều lệch lạc. Quan điểm giáo dục phục vụ sản xuất chưa được quán triệt. Có nơi còn xem thường loại trường phổ thông có học nghề. Về tư tưởng đạo đức tác phong xã hội chủ nghĩa vừa qua trường đã có nhiều điển hình tốt ý thức về phục vụ sản xuất phục vụ nông nghiệp bước đầu đã có nhiều
