Vị trí của giáo viên trong lớp dạy ngoại ngữ (Phần 2)

Trước hết, chúng ta cũng nên tự đặt câu hỏi với chính mình: “Thế nào là một môi trường học ngoại ngữ mang tính chất tương tác ?” “Liệu học viên có thực sự làm việc theo nhóm hay theo cặp đã được chỉ định ?” “Liệu tự bản thân mỗi học viên có hoạt động cá nhân để lấy ý kiến đóng góp cho nhóm hay không ?” Phụ thuộc vào những nhiệm vụ mà học viên phải làm và mối quan hệ tương tác của hoạt động đó mà chúng ta sẽ có những vị trí và cách.

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.