Để giúp học sinh chuyển từ trạng thái sao lãng đầu giờ học sang tập trung cao độ vào bài giảng, giáo viên cần tổ chức các hoạt động “tiếp lửa”. Hoạt động “tiếp lửa” chính là những hoạt động chuyển tiếp hay hoạt động “đệm” nhằm giúp học sinh bước vào bài học một cách hăng say và hiệu quả. Đối với học sinh phổ thông, khi mà việc tự đọc tiếng Anh ở nhà chưa được xếp vào thời gian biểu của các em thì một trong những hoạt động chuyển tiếp hữu ích nhất là đọc sách.