Sau khi kết thúc môn học viên có khả năng: 1) Có kỹ năng tìm kiếm, đọc, hiểu, đánh giá, tổng hợp (critical reading & thinking) tài liệu khoa hoc;2) Phân tích được các thành phần của quá trình nghiên cứu khoa học; | PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Dr. Vũ Đình Hòa KHOA CÔNG NGHỆ SINH HỌC Tổng số tín chỉ: 2 Lý thuyết: 1,5 Thực hành: 0,5 - Gồm bài tập: Phân tích bài báo chuyên ngành - Thảo luận - Trình bày 2. MỤC TIÊU MÔN HỌC Sau khi kết thúc môn học viên có khả năng: 1) Có kỹ năng tìm kiếm, đọc, hiểu, đánh giá, tổng hợp (critical reading & thinking) tài liệu khoa hoc; 2) Phân tích được các thành phần của quá trình nghiên cứu khoa học; 3) Xác định vấn đề nghiên cứu, xây dựng một đề tài nghiên cứu, lập kế hoạch nghiên cứu; 4) Có kỹ năng viết báo cáo/bài báo khoa hoc theo thể lệ chuẩn của tạp chí và trình bày một báo cáo khoa học; ĐÁNH GÍA KẾT QUẢ HỌC TẬP Bài tập, trình bày 0,4 Thi hết môn 0,6 Thi giữa kỳ Thi kết thúc học phần = Trình bày một đề cương nghiên cứu hoàn chỉnh Đề tài: học viên tự lựa chọn và xây dựng Vũ Cao Đàm (2005). Phương pháp luận nghiên cứu khoa học. NXB KH & KT. Salkind, N. J. (2000). Exploring Research. Fourth Edition, Prentice Hall. Saunders, M., P. Lewis and A. Thornhill (2003). Research Methods for Business Students, Third Edition. Prentice Hall. Day, R. A. (1988) How to write and publish a scietific paper. Cambridge University Press. McMillan, V. E. (1997) Writing paper in the Biological Sciences. Bedford/St Martins. Murray, R. (2006) How to write a thesis. Open University Press. TÀI LIỆU ĐỌC 1. KHOA HỌC LÀ GÌ? KHOA HỌC LÀ GÌ? Khoa học là một hình thể kiến thức hoặc một quy trình nhằm thu nhận và kiểm chứng kiến thức Kiến thức bao trùm chân lý chung hoặc sự vận hành của quy luật phổ biến, có thể thu nhận và kiểm định thông qua phương pháp khoa học (Từ điển Webster’s) PHƯƠNG PHÁP KHOA HỌC Phương pháp khoa học là một quy trình nghiên cứu/khám phá có logic và có hệ thống (trình tự) Nguyên lý và quy trình để tìm kiếm tri thức một cách hệ thống bao gồm sự nhận biết và thiết lập một vấn đề, thu thập số liệu thông qua quan sát và thí nghiệm, thiết lập và kiểm định giả thuyết. NGHIÊN CỨU LÀ GÌ? Từ điển Webster’s – Nghiên cứu là sự khám phá - điều tra hay thực . | PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Dr. Vũ Đình Hòa KHOA CÔNG NGHỆ SINH HỌC Tổng số tín chỉ: 2 Lý thuyết: 1,5 Thực hành: 0,5 - Gồm bài tập: Phân tích bài báo chuyên ngành - Thảo luận - Trình bày 2. MỤC TIÊU MÔN HỌC Sau khi kết thúc môn học viên có khả năng: 1) Có kỹ năng tìm kiếm, đọc, hiểu, đánh giá, tổng hợp (critical reading & thinking) tài liệu khoa hoc; 2) Phân tích được các thành phần của quá trình nghiên cứu khoa học; 3) Xác định vấn đề nghiên cứu, xây dựng một đề tài nghiên cứu, lập kế hoạch nghiên cứu; 4) Có kỹ năng viết báo cáo/bài báo khoa hoc theo thể lệ chuẩn của tạp chí và trình bày một báo cáo khoa học; ĐÁNH GÍA KẾT QUẢ HỌC TẬP Bài tập, trình bày 0,4 Thi hết môn 0,6 Thi giữa kỳ Thi kết thúc học phần = Trình bày một đề cương nghiên cứu hoàn chỉnh Đề tài: học viên tự lựa chọn và xây dựng Vũ Cao Đàm (2005). Phương pháp luận nghiên cứu khoa học. NXB KH & KT. Salkind, N. J. (2000). Exploring Research. Fourth Edition, Prentice Hall. Saunders, M., P. Lewis and A. Thornhill (2003).
