1. CHƯƠNG TRÌNH KHUNG ( frame curriculum): - Phần bắt buộc phải có để đào tạo sinh viên một ngành học; - Do Bộ GD&ĐT xây dựng và quản lý. VD: Chương trình khung Đại học Kế . CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO (curriculum): - Thể hiện chi tiết chương trình khung; - Trường đại học xây dựng và quản lý; - BGD&ĐT duyệt trước khi cho chỉ tiêu tuyển trình đào tạo gồm nhiều môn học, môn học (subject) dạy trong một học kỳ gọi là một học phần (subject, course). Mỗi học phần gồm nhiều đơn vị học trình (unit), tín chỉ (credit) | TỔ CHỨC ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ CỦA TRƯỜNG ĐHTG - LỘ TRÌNH VÀ GIẢI PHÁP NGÔ TẤN LỰC Q. Hiệu trưởng Trường ĐH Tiền Giang MỸ THO, 06/ 06/06 TỔNG KẾT HỘI THẢO I. NGÀNH ĐÀO TẠO VÀ DANH MỤC NGÀNH ĐÀO TẠO Một ngành đào tạo được mã hóa thành một số có 8 chữ số: Trình độ (CP) xx lĩnh vực (CP) xx nhóm ngành (BGD&ĐT) xx ngành (BGD&ĐT) xx Ví dụ 1: Theo Quyết định số 25/2005/QĐ-TTg ngày 27/01/2005, trình độ và lĩnh vực đào tạo do Thủ tướng Chính phủ quy định, còn nhóm ngành và ngành đào tạo do BGD&ĐT và Bộ LĐ-TB&XH quy định (xem danh mục). Đại học Sư phạm Toán 52 14 02 08 Cao đẳng Sư phạm Toán 50 14 02 08 52 34 03 01 Đại học Kế toán 50 34 03 01 Cao đẳng Kế toán II. CHƯƠNG TRÌNH KHUNG VÀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 2. CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO (curriculum): Thể hiện chi tiết chương trình khung; Trường đại học xây dựng và quản lý; BGD&ĐT duyệt trước khi cho chỉ tiêu tuyển sinh. 1. CHƯƠNG TRÌNH KHUNG ( frame curriculum): Phần bắt buộc phải có để đào tạo sinh viên một ngành học; Do Bộ GD&ĐT xây dựng và quản lý. VD: Chương trình đào tạo Đại học Kế Toán VD: Chương trình khung Đại học Kế toán Chương trình đào tạo gồm nhiều môn học, môn học (subject) dạy trong một học kỳ gọi là một học phần (subject, course). Mỗi học phần gồm nhiều đơn vị học trình (unit), tín chỉ (credit). 1 học phần (VD: 75 tiết LT) Đvht 1 (15 tiết LT) Đvht 2 (15 tiết LT) Đvht 3 (15 tiết LT) Đvht 4 (15 tiết LT) Đvht 5 (15 tiết LT) 1 đơn vị học trình (đvht) = 15 tiết LT= 30 hoặc 45 tiết TH. III. ĐƠN VỊ HỌC TRÌNH VÀ TÍN CHỈ Đvht phân hoạch ngang một học phần Cả hai đều là đơn vị căn bản của một học phần. Nhưng có khác nhau: VD: học phần sau đây có 75 tiết lý thuyết (LT). Tín chỉ 1 (15 tiết LT) Tín chỉ 2 Tín chỉ 3 Tín chỉ 4 Tín chỉ 5 T1 T2 T15 T3 1 Học phần (thí dụ 75 tiết LT) 1 tín chỉ = 1 tiết LT/tuần * 15 tuần = 2-3 tiết TH/ tuần * 15 tuần Tín chỉ phân hoạch dọc một học phần Đvht 1 (Xem phụ lục, định nghĩa tín chỉ của ĐHQG Michigan) U11 U13 U14 U15 U12 U21 U22 U23 U24 U25 C15 C14 C13 C12 C11 C25 C24 C22 C21 C23 học kỳ I . | TỔ CHỨC ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ CỦA TRƯỜNG ĐHTG - LỘ TRÌNH VÀ GIẢI PHÁP NGÔ TẤN LỰC Q. Hiệu trưởng Trường ĐH Tiền Giang MỸ THO, 06/ 06/06 TỔNG KẾT HỘI THẢO I. NGÀNH ĐÀO TẠO VÀ DANH MỤC NGÀNH ĐÀO TẠO Một ngành đào tạo được mã hóa thành một số có 8 chữ số: Trình độ (CP) xx lĩnh vực (CP) xx nhóm ngành (BGD&ĐT) xx ngành (BGD&ĐT) xx Ví dụ 1: Theo Quyết định số 25/2005/QĐ-TTg ngày 27/01/2005, trình độ và lĩnh vực đào tạo do Thủ tướng Chính phủ quy định, còn nhóm ngành và ngành đào tạo do BGD&ĐT và Bộ LĐ-TB&XH quy định (xem danh mục). Đại học Sư phạm Toán 52 14 02 08 Cao đẳng Sư phạm Toán 50 14 02 08 52 34 03 01 Đại học Kế toán 50 34 03 01 Cao đẳng Kế toán II. CHƯƠNG TRÌNH KHUNG VÀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 2. CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO (curriculum): Thể hiện chi tiết chương trình khung; Trường đại học xây dựng và quản lý; BGD&ĐT duyệt trước khi cho chỉ tiêu tuyển sinh. 1. CHƯƠNG TRÌNH KHUNG ( frame curriculum): Phần bắt buộc phải có để đào tạo sinh viên một ngành học; Do Bộ GD&ĐT xây dựng và .
