Sự sinh trưởng, phát triển của sinh vật chịu tác động tổng hợp của nhiều nhân tố sinh thái, trong đó nhân tố nhiệt độ có tác động quyết định. Mỗi sinh vật cần tích lũy một lượng nhiệt cần thiết để hoàn thành một giai đoạn sống nhất định và cả chu trình sống của chúng. | HIỆN TƯỢNG HỌC THỰC VẬT ĐỘ SINH TRƯỞNG NGÀY {Growing Degree days (GDD)} BÁO CÁO SEMINAR Giáo viên hướng dẫn: TS. Lê Thị Trễ Học viên: Võ Quang Trung – TVH – K20 BỐ CỤC BÁO CÁO A. Mở đầu B. Nội dung I. Độ sinh trưởng ngày (GDD) II. Một số phương pháp tính GDD III. Ưu điểm và hạn chế của mô hình GDD IV. Ứng dụng GDD trong thực tiễn C. Kết luận A. MỞ ĐẦU Sự sinh trưởng, phát triển của sinh vật chịu tác động tổng hợp của nhiều nhân tố sinh thái, trong đó nhân tố nhiệt độ có tác động quyết định. Mỗi sinh vật cần tích lũy một lượng nhiệt cần thiết để hoàn thành một giai đoạn sống nhất định và cả chu trình sống của chúng. Mỗi sinh vật có một giới hạn nhiệt sinh trưởng và phát triển nhất định, bao gồm giới hạn dưới, giới hạn trên và điểm cực thuận. Dựa vào vấn đề này ta dự đoán chính xác những giai đoạn phát triển của sinh vật nhất là của sâu hại để có thể đưa ra những chiến lược quản lý và nuôi trồng có hiệu quả. Nắm bắt được hoạt động của dịch hại có thể đưa ra những mô hình quản . | HIỆN TƯỢNG HỌC THỰC VẬT ĐỘ SINH TRƯỞNG NGÀY {Growing Degree days (GDD)} BÁO CÁO SEMINAR Giáo viên hướng dẫn: TS. Lê Thị Trễ Học viên: Võ Quang Trung – TVH – K20 BỐ CỤC BÁO CÁO A. Mở đầu B. Nội dung I. Độ sinh trưởng ngày (GDD) II. Một số phương pháp tính GDD III. Ưu điểm và hạn chế của mô hình GDD IV. Ứng dụng GDD trong thực tiễn C. Kết luận A. MỞ ĐẦU Sự sinh trưởng, phát triển của sinh vật chịu tác động tổng hợp của nhiều nhân tố sinh thái, trong đó nhân tố nhiệt độ có tác động quyết định. Mỗi sinh vật cần tích lũy một lượng nhiệt cần thiết để hoàn thành một giai đoạn sống nhất định và cả chu trình sống của chúng. Mỗi sinh vật có một giới hạn nhiệt sinh trưởng và phát triển nhất định, bao gồm giới hạn dưới, giới hạn trên và điểm cực thuận. Dựa vào vấn đề này ta dự đoán chính xác những giai đoạn phát triển của sinh vật nhất là của sâu hại để có thể đưa ra những chiến lược quản lý và nuôi trồng có hiệu quả. Nắm bắt được hoạt động của dịch hại có thể đưa ra những mô hình quản lý phù hợp, mang lại hiệu quả kinh tế cao. Một cách đánh giá sự sinh trưởng, phát triển của sinh vật dựa vào nhiệt độ được sử dụng phổ biến hiện nay là tính độ ngày sinh trưởng {Growing Degree days (GDD)} 1. Hiện tượng học - Là khoa học nghiên cứu mối quan hệ giữa khí hậu với những hoạt động sinh học (dinh dưỡng và sinh sản) có tính chu kỳ của sinh vật. Hiểu một cách đơn giản nhất, hiện tượng học nghiên cứu những sự kiện trong vòng đời của tất cả các sinh vật sống. Những sự kiện trong vòng đời của sinh vật được gọi là các giai đoạn hiện tượng. 2. Hiện tượng học thực vật - Là khoa học nghiên cứu sự sinh trưởng, sinh sản của thực vật trước sự thay đổi khí hậu theo chu kì như: Sự ra lá, rụng lá, sự hình thành và phát triển nụ hoa, quả,quả chín, phát tán hạt giống, thay đổi màu sắc lá và những hiện tượng khác trong sự hình thành và biến đổi khí hậu theo mùa). Một số khái niệm 3. Tổng nhiệt hữu hiệu - Mỗi loài sinh vật có một yêu cầu nhất định về lượng nhiệt (tổng nhiệt) để hoàn thành .
