MỘT DÒNG TƯ DUY MỚI TRONG GIÁO DỤC

Chưa biết rồi những kiến nghị đó sẽ được chấp nhận đến đâu, nhưng nội dung của các kiến nghị đó biểu lộ một dòng tư duy mới trong ngành. Mới vì nó trái với mạch tư duy trong các qui định hiện hành. Thật ra lâu nay đã có không ít ý kiến tương tự, nhưng đây là lần đầu tiên được một nhà quản lý đầu ngành giáo dục của thành phố đông dân nhất nước mạnh dạn đề xuất với đoàn đại biểu Quốc hội. Trong đợt hội thảo “Làm thế nào để nâng cao chất lượng.

Bấm vào đây để xem trước nội dung
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.