Aesthetics and learning by Bennyé D. Austring, Merete C. Sørensen

TSC and DST have only recently entered into the general discussion about the mind and brain, and cannot be regarded as common ground. Several of the features that make the combination of the two a viable alterna- tive to connectionism and traditional theories of cognition based in symbol manipulation so far have not been widely recognised. The initial discussion of TSC and DST will present some of the elements that together provide a comprehensive and radically different view of the mind from the received one, and that might illuminate contemporary aesthetics

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.