Báo cáo khoa học: "Using Smaller Constituents Rather Than Sentences in Active Learning for Japanese Dependency Parsing"

We investigate active learning methods for Japanese dependency parsing. We propose active learning methods of using partial dependency relations in a given sentence for parsing and evaluate their effectiveness empirically. Furthermore, we utilize syntactic constraints of Japanese to obtain more labeled examples from precious labeled ones that annotators give. Experimental results show that our proposed methods improve considerably the learning curve of Japanese dependency parsing.

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.