Trang bị cho các học viên những vấn đề cơ bản của lý thuyết marketing căn bản hiện đại và những chỉ dẫn về cách thức vận dụng chúng trong thực tiễn marketing của các tổ qua thảo luận trên lớp, làm các bài tập tình huống theo nhóm, chương trình đào tạo cho các học viên khả năng ứng dụng sáng tạo lý luận, có thể phát huy các kinh nghiệm của bản thân và hình thành các kỹ năng cần thiết trong việc phân tích tình huống, xử lý các tình huống marketing căn bản một cách thành thạo. Trên cơ sở đó, người học có khả. | NGUYÊN LÝ MARKETING Năm 2010 1. MỤC TIÊU MÔN HỌC . Mục tiêu chung * Về kiến thức: Trang bị cho các học viên những vấn đề cơ bản của lý thuyết marketing căn bản hiện đại và những chỉ dẫn về cách thức vận dụng chúng trong thực tiễn marketing của các tổ chức. * Về kỹ năng: Thông qua thảo luận trên lớp, làm các bài tập tình huống theo nhóm, chương trình đào tạo cho các học viên khả năng ứng dụng sáng tạo lý luận, có thể phát huy các kinh nghiệm của bản thân và hình thành các kỹ năng cần thiết trong việc phân tích tình huống, xử lý các tình huống marketing căn bản một cách thành thạo. Trên cơ sở đó, người học có khả năng đưa ra các quyết định về marketing nhằm giải quyết các vấn đề phát sinh trong thực tiễn. * Về thái độ: Nhận thức được tầm quan trọng và mối quan hệ logic giữa môn học marketing với các môn học khác trong khối kiến thức chuyên ngành. . Các mục tiêu khác - Phát triển tư duy sáng tạo trong quản lý. - Rèn luyện phong cách quản lý. - Khả năng bao quát, tổ chức các hoạt . | NGUYÊN LÝ MARKETING Năm 2010 1. MỤC TIÊU MÔN HỌC . Mục tiêu chung * Về kiến thức: Trang bị cho các học viên những vấn đề cơ bản của lý thuyết marketing căn bản hiện đại và những chỉ dẫn về cách thức vận dụng chúng trong thực tiễn marketing của các tổ chức. * Về kỹ năng: Thông qua thảo luận trên lớp, làm các bài tập tình huống theo nhóm, chương trình đào tạo cho các học viên khả năng ứng dụng sáng tạo lý luận, có thể phát huy các kinh nghiệm của bản thân và hình thành các kỹ năng cần thiết trong việc phân tích tình huống, xử lý các tình huống marketing căn bản một cách thành thạo. Trên cơ sở đó, người học có khả năng đưa ra các quyết định về marketing nhằm giải quyết các vấn đề phát sinh trong thực tiễn. * Về thái độ: Nhận thức được tầm quan trọng và mối quan hệ logic giữa môn học marketing với các môn học khác trong khối kiến thức chuyên ngành. . Các mục tiêu khác - Phát triển tư duy sáng tạo trong quản lý. - Rèn luyện phong cách quản lý. - Khả năng bao quát, tổ chức các hoạt động tập thể, làm việc độc lập và làm việc theo nhóm. 2. NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA MÔN HỌC Phần 1. Những hiểu biết về quản trị marketing Chuyên đề 1. Cơ sở xã hội của marketing - Thỏa mãn nhu cầu của con người Chuyên đề 2. Hoạch định chiến lược marketing của doanh nghiệp Phần 2. Phân tích các cơ hội marketing Chuyên đề 3. Hệ thống thông tin marketing và nghiên cứu marketing Chuyên đề 4. Phân tích môi trường marketing Chuyên đề 5. Thị trường người tiêu dùng và hành vi mua của người tiêu dùng Chuyên đề 6. Thị trường tổ chức và hành vi mua của khách hàng tổ chức Chuyên đề 7. Các chiến lược marketing cạnh tranh Phần 3. Nghiên cứu và lựa chọn thị trường mục tiêu Chuyên đề 8. Phân đoạn thị trường, lựa chọn thị trường mục tiêu, định vị thị trường Phần 4. Các quyết định chiến lược marketing Chuyên đề 9. Các quyết định về sản phẩm Chuyên đề 10. Các quyết định về giá Chuyên đề 11. Các quyết định về phân phối Chuyên đề 12. Các quyết định về xúc tiến hỗn hợp Phần 5. Tổ chức thực hiện và kiểm tra các
