Mục đích: Cung cấp những kiến thức cơ bản trong lĩnh vực kỹ thuật số: các hệ thống số đếm và phương pháp chuyển đổi, đại số Boole, mạch tổ hợp, mạch tuần tự, mạch số học, các họ vi mạch số và vấn đề giao tiếp, các loại bộ nhớ bán dẫn | Ths. Huỳnh Đệ Thủ Bộ Môn Truyền Thông và Mạng Máy Tính Khoa Điện-ĐTVT. ĐH GTVT TP HCM Email: huynhdethu@ Kỹ Thuật Số Tổng quan Mục Đích Nội Dung Môn học Phương Thức Đánh Giá Tài Liệu Tham Khảo Quy Định Chung ALL Mục Đích Mục đích: Cung cấp những kiến thức cơ bản trong lĩnh vực kỹ thuật số: các hệ thống số đếm và phương pháp chuyển đổi, đại số Boole, mạch tổ hợp, mạch tuần tự, mạch số học, các họ vi mạch số và vấn đề giao tiếp, các loại bộ nhớ bán dẫn Nội Dung Môn Học Chương 1: Các Hệ Thống Số Đếm Chương 2: Các Cổng Logic Cơ Bản Và Đại Số Boole Chương 3: Các Họ Vi Mạch Số Chương 4: Mạch Tổ Hợp Chương 5: Mạch Tuần Tự Chương 6: Mạch Số Học Chương 7: Bộ Nhớ Phương Thức Đánh Giá Thang điểm: 10 Dự học: 10% Bài Tập Lớn: 20% Thi cuối kỳ: 70% Hình thức thi: Trắc nghiệm 45’-60’ Tài Liệu Tham Khảo [1] Trần Hoài An, “Kỹ thuật số 1”, NXB Giao thông vận tải, 2008. [2] Nguyễn Như Anh, “Kỹ thuật số 1”, NXB Đại học Quốc gia, 2002. [3] John F. Wakerly, Digital . | Ths. Huỳnh Đệ Thủ Bộ Môn Truyền Thông và Mạng Máy Tính Khoa Điện-ĐTVT. ĐH GTVT TP HCM Email: huynhdethu@ Kỹ Thuật Số Tổng quan Mục Đích Nội Dung Môn học Phương Thức Đánh Giá Tài Liệu Tham Khảo Quy Định Chung ALL Mục Đích Mục đích: Cung cấp những kiến thức cơ bản trong lĩnh vực kỹ thuật số: các hệ thống số đếm và phương pháp chuyển đổi, đại số Boole, mạch tổ hợp, mạch tuần tự, mạch số học, các họ vi mạch số và vấn đề giao tiếp, các loại bộ nhớ bán dẫn Nội Dung Môn Học Chương 1: Các Hệ Thống Số Đếm Chương 2: Các Cổng Logic Cơ Bản Và Đại Số Boole Chương 3: Các Họ Vi Mạch Số Chương 4: Mạch Tổ Hợp Chương 5: Mạch Tuần Tự Chương 6: Mạch Số Học Chương 7: Bộ Nhớ Phương Thức Đánh Giá Thang điểm: 10 Dự học: 10% Bài Tập Lớn: 20% Thi cuối kỳ: 70% Hình thức thi: Trắc nghiệm 45’-60’ Tài Liệu Tham Khảo [1] Trần Hoài An, “Kỹ thuật số 1”, NXB Giao thông vận tải, 2008. [2] Nguyễn Như Anh, “Kỹ thuật số 1”, NXB Đại học Quốc gia, 2002. [3] John F. Wakerly, Digital Design Principles And Practices Quy Định Chung Tác phong nghiêm túc Có quyền yêu cầu dừng để hỏi vấn đề nếu không hiểu Điện thoại để chế độ im lặng, không bấm nút Tinh thần làm việc theo nhóm, chuẩn bị bài (ppt, giải bài tập), tổng quan về bài chuẩn bị học. Không nhai chewing-gum, không mùi rượu bia thuốc lá. Có quyền góp ý xây dựng cho giáo viên nếu chính đáng. Thank You! .
