Nêu sơ lược các giai đoạn phát triển của giải phẫu bệnh. Nêu rõ mối quan hệ giữa giải phẫu bệnh và lâm sàng. Nêu sơ lược các kỹ thuật của giải phẫu bệnh. Kể các nội dung nghiên cứu của giải phẫu bệnh. Nêu rõ nhiệm vụ của giải phẫu bệnh. | GIỚI THIỆU MÔN GIẢI PHẪU BỆNH Ths. Nguyễn Văn Luân MỤC TIÊU Nêu sơ lược các giai đoạn phát triển của giải phẫu bệnh. Nêu rõ mối quan hệ giữa giải phẫu bệnh và lâm sàng. Nêu sơ lược các kỹ thuật của giải phẫu bệnh. Kể các nội dung nghiên cứu của giải phẫu bệnh. Nêu rõ nhiệm vụ của giải phẫu bệnh. Bệnh học là gì? Pathology anatomopathology histopathology Định nghĩa (Pathology) Giải phẫu bệnh là môn khoa học nghiên cứu các tổn thương. Tổn thương là gì? Các giai đoạn phát triển của giải phẫu bệnh. 1. LƯỢC SỬ GIẢI PHẪU BỆNH . Giai đoạn đầu (cổ đại) . GIAI ĐOẠN 2: GIẢI PHẪU BỆNH ĐẠI THỂ (Tử thiết) . GIAI ĐOẠN 3: (Kính hiển vi và tế bào hay giải phẫu bệnh vi thể) . GIẢI PHẪU BỆNH HỌC PHÂN TỬ Giai đoạn 1: Thời Nguyên thủy và Cổ đại Trong suốt thời gian dài hàng triệu năm, kể từ khi con người hình thành trên trái đất đến khi quần thể loài người được tổ chức thành xã hội chiếm hữu nô lệ (vào khoảng đầu thế kỷ 5), Những hiểu biết của con người về bệnh tật và y học còn rất . | GIỚI THIỆU MÔN GIẢI PHẪU BỆNH Ths. Nguyễn Văn Luân MỤC TIÊU Nêu sơ lược các giai đoạn phát triển của giải phẫu bệnh. Nêu rõ mối quan hệ giữa giải phẫu bệnh và lâm sàng. Nêu sơ lược các kỹ thuật của giải phẫu bệnh. Kể các nội dung nghiên cứu của giải phẫu bệnh. Nêu rõ nhiệm vụ của giải phẫu bệnh. Bệnh học là gì? Pathology anatomopathology histopathology Định nghĩa (Pathology) Giải phẫu bệnh là môn khoa học nghiên cứu các tổn thương. Tổn thương là gì? Các giai đoạn phát triển của giải phẫu bệnh. 1. LƯỢC SỬ GIẢI PHẪU BỆNH . Giai đoạn đầu (cổ đại) . GIAI ĐOẠN 2: GIẢI PHẪU BỆNH ĐẠI THỂ (Tử thiết) . GIAI ĐOẠN 3: (Kính hiển vi và tế bào hay giải phẫu bệnh vi thể) . GIẢI PHẪU BỆNH HỌC PHÂN TỬ Giai đoạn 1: Thời Nguyên thủy và Cổ đại Trong suốt thời gian dài hàng triệu năm, kể từ khi con người hình thành trên trái đất đến khi quần thể loài người được tổ chức thành xã hội chiếm hữu nô lệ (vào khoảng đầu thế kỷ 5), Những hiểu biết của con người về bệnh tật và y học còn rất hạn chế và sơ lược. Trong các tài liệu cổ đại của những vùng Ai Cập, Hy Lạp, La Mã, Ấn Độ, Trung Quốc, cũng thấy bàn đến nhiều vấn đề y học và bệnh tật nhưng thường không có cơ sở khoa học. Thí dụ: ở Ai Cập cổ đại, người ta tin là có 4 nguyên tố căn bản là khí, hỏa, thủy, thổ (không khí, lửa, nước và đất) đã tạo nên cơ thể con người và những biến động của 4 nguyên tố đó đã tạo nên sức khỏe hoặc bệnh tật. Người ta cũng tin rằng trong không khí, có một chất “hơi” (gọi là pneuma) vô hình, vô lượng, sẽ nhập vào phổi rồi lưu thông trong ống mạch đến khắp mọi vùng cơ thể. . Giai đoạn đầu (cổ đại) Những hiểu biết về nguyên nhân bệnh tật hạn chế; và còn ảnh hưởng của duy tâm. Mãi đến thế kỷ V-IV trước công nguyên, y học mới thoát khỏi ảnh hưởng của mê tín, dị đoan. Đó là nhờ công của Hippocrate, một thầy thuốc Hy Lạp được xem là người sáng lập ra nền y học hiện đại và cũng được xem là thầy thuốc vĩ đại nhất trong thời đại của ông. Theo Hippocrate thực hành y khoa phải dựa trên cơ sở các quan
