Làm cho nhân viên mới thích ứng với môi trường làm việc của công ty. ( họ cần được hiểu biết về công ty như cách thức quản lý, quy định làm việc của công ty, điều kiện làm việc, văn hoá ứng xử, người quản lý, các đồng nghiệp để trách “ ma cũ bắt nạt ma mới” sự cô đơn, sự bơ vơ, làm việc không có năng suất, sự cảm hứng lạc điệu- nghỉ việc) Cung cấp thông tin liên quan đến công việc ( công việc phải làm, chính sách đãi ngộvà sự mong đợi của công. | QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC (HUMAN RESOURCE MANAGEMENT) GV : Hoàng Văn Long Những vấn đề chung Mô tả môn học: Nghiên cứu những vấn đề cơ bản nhất về quản trị nguồn nhân lực bao gồm: Tổng quát về quản trị nguồn nhân lực; 1) Thu hút nguồn nhân lực;2) Đào tạo & phát triển nguồn nhân lực; 3) Duy trì nguồn nhân lực. Nhiệm vụ học viên: Lên lớp đủ số giờ, thảo luận nhóm, thực hành bài tập theo hướng dẫn, làm bài thi hết môn theo quy định của nhà trường. Thang điểm chấm: Điểm 10 Tài liệu học tập Giáo trình quản trị nhân lực, ĐHKTQD. Ths Nguyễn Văn Điểm, PGS TS Nguyễn Ngọc Quân , NXB Lao động –Xã hội, 2004 Giáo trình quản trị nhân lực, TS. Trần Kim Dung. NXB Thống kê, Giáo trình quản trị nhân sự. TS. Nguyễn Hữu Thân, NXB Thống kê, quý IV. 2006 Đề cương tập bài giảng”Quản trị nguồn nhân lực” Trung tâm đào tạo trực tuyến và từ xa – trương DDH Trà Vinh. Tổng quan về môn học QTNL Phần một: Giới thiệu khái quát về quản trị nguồn nhân lực Đại cương về QTNNL Môi trường quản trị | QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC (HUMAN RESOURCE MANAGEMENT) GV : Hoàng Văn Long Những vấn đề chung Mô tả môn học: Nghiên cứu những vấn đề cơ bản nhất về quản trị nguồn nhân lực bao gồm: Tổng quát về quản trị nguồn nhân lực; 1) Thu hút nguồn nhân lực;2) Đào tạo & phát triển nguồn nhân lực; 3) Duy trì nguồn nhân lực. Nhiệm vụ học viên: Lên lớp đủ số giờ, thảo luận nhóm, thực hành bài tập theo hướng dẫn, làm bài thi hết môn theo quy định của nhà trường. Thang điểm chấm: Điểm 10 Tài liệu học tập Giáo trình quản trị nhân lực, ĐHKTQD. Ths Nguyễn Văn Điểm, PGS TS Nguyễn Ngọc Quân , NXB Lao động –Xã hội, 2004 Giáo trình quản trị nhân lực, TS. Trần Kim Dung. NXB Thống kê, Giáo trình quản trị nhân sự. TS. Nguyễn Hữu Thân, NXB Thống kê, quý IV. 2006 Đề cương tập bài giảng”Quản trị nguồn nhân lực” Trung tâm đào tạo trực tuyến và từ xa – trương DDH Trà Vinh. Tổng quan về môn học QTNL Phần một: Giới thiệu khái quát về quản trị nguồn nhân lực Đại cương về QTNNL Môi trường quản trị NNL Phần hai: Thu hút nguồn nhân lực Hoạch định nguồn NL Phân tích công việc Tuyển mộ nhân viên Tuyển chọm nhân viên Trắc nghiệm &phỏng vấn Phần ba: Đào tạo & phát triển nguồn nhân lực Hội nhập môi trường làm việc và định hướng nghề nghiệp cho NV Đào tạo & phát triển Đánh giá năng lực thực hiện công việc của nhân viên Phần bốn: Duy trì NNL Chính sách tiền lương và đãi ngộ người lao động. Thiết lập & quản trị Phúc lợi & các đãi ngộ khác QHLĐ và giao tiếp NS Quan hệ lao động Giao tiếp nhân sự Chương 1: Đại cương về quản trị nguồn nhân lực Chương 1: Đại cương về quản trị nguồn nhân lực Trong tất cả các nhiệm vụ của quản trị, thì quản trị con người là nhiệm vụ trọng tâm và quan trọng nhất vì tất cả các vấn đề khác đều phụ thuộc vào mức độ thành công của quản trị con người. Các công ty ngày nay hơn nhau hay không là do phẩm chất, trình độ, và sự gắn bó của công nhân viên đối với công ty- nghĩa là các nhà quản trị phải nhận thức và đề ra chiến lược quản trị tài nguyên nhân
