Báo cáo " Trải nghiệm xúc cảm của học sinh Trung học cơ sở khi thực hiện hành vi lệch chuẩn"

Trải nghiệm xúc cảm của học sinh Trung học cơ sở khi thực hiện hành vi lệch chuẩn Trong nghiên cứu này, tác giả tìm hiểu trạng thái xúc cảm mà học sinh THCS đã trải nghiệm khi các em có hành vi lệch chuẩn. Khi có hành vi lệch chuẩn, mỗi học sinh THCS trải nghiệm các trạng thái xúc cảm khác nhau và ở các mức độ khác nhau. Nhưng nhìn chung, khi có bất cứ một hành vi lệch chuẩn nào, phần lớn học sinh THCS đều cảm thấy lo sợ và áy náy, nhưng các em.

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.