Theo kết quả nghiên cứu của tác giả, hoạt động học tập của học viên ở các nhà trường quân sự được thúc đẩy bởi những động cơ chủ yếu sau đây: động cơ chính trị-xã hội, động cơ nhận thức khoa học, động cơ nghề nghiệp, động cơ tư lợi đó tác giả xin một số vấn đề cần lưu ý như nên nhìn nhận, đánh giá một cách đầy đủ và khách quan hơn về động cơ, không nên tuyệt đối hóa hoặc xem nhẹ động cơ nào, phát hiện và ngăn chặn kịp thời những động.