Báo cáo "Vận dụng lý thuyết cam kết vào việc thúc đẩy hành vi tiết kiệm năng lượng ở trường học "

Trong khuôn khổ bài viết này, tác giả nói đến lý thuyết cam kết. Hiệu quả của nó đối với việc thúc đẩy hành vi ở con người đã được minh chứng qua nhiều thực nghiệm với những kỹ thuật khác nhau. Phần đầu của bài viết giới thiệu về lý thuyết cam kết và nhấn mạnh đến kỹ thuật "bước một chân vào cửa" mà tác giả đã sử dụng để tiến hành thực nghiệm. Phần thứ hai giới thiệu thực nghiệm tác giả đã làm tại đại học Nimes, Pháp nhằm thúc đẩy hành vi tiết kiệm năng.

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.