Kiểm tra bài cũ: Có hai kiểu kết bài: Kết bài không mở rộng : Nêu nhận xét chung hoặc nói lên tình cảm của em với người được tả. Kết bài mở rộng : từ hình ảnh , hoạt động của người được tả, suy rộng ra các vấn đề khác . | KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO Người thực hiện: Văn Thị Hoa Môn: Tập làm văn TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ THỊ XUYẾN Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2010 Tập làm văn : Kiểm tra bài cũ : Khi làm văn tả người , em có mấy cách mở bài ? Đó là những cách nào? Em hãy đọc các đoạn mở bài ở tiết truớc đã được viết lại ? Luyện tập tả người (Dựng đoạn kết bài) Có hai kiểu kết bài : +Kết bài không mở rộng : + Kết bài mở rộng : Nêu nhận xét chung hoặc nói lên tình cảm của em với người được tả . từ hình ảnh , hoạt động của người được tả , suy rộng ra các vấn đề khác . Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2010 Tập làm văn : Luyện tập tả người (Dựng đoạn kết bài) hai đoạn kết bài dưới đây và cho biết cách kết bài ở hai đoạn này có gì khác nhau : a)Đến nay , bà đã đi xa nhưng những kỉ niệm về bà vẫn đọng mãi trong tâm trí tôi.(Đề bài : Tả một người thân trong gia đình em .) b)Nhìn bác Tư cần mẫn cày ruộng giữa buổi trưa hè nắng gắt , em rất cảm phục bác . Em cũng hiểu thêm điều này : có được hạt gạo nuôi tất cả chúng ta là nhờ có công sức lao động vất vả của những người nông dân như bác Tư. (Đề bài : Tả một bác nông dân đang cày ruộng .) Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2010 Tập làm văn : Luyện tập tả người (Dựng đoạn kết bài) a)Đến nay , bà đã đi xa nhưng những kỉ niệm về bà vẫn đọng mãi trong tâm trí tôi.(Đề bài : Tả một người thân trong gia đình em.) b)Nhìn bác Tư cần mẫn cày ruộng giữa buổi trưa hè nắng gắt , em rất cảm phục bác . Em cũng hiểu thêm điều này : có được hạt gạo nuôi tất cả chúng ta là nhờ có công sức lao động vất vả của những người nông dân như bác Tư. (Đề bài : Tả một bác nông dân đang cày ruộng .) Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2010 Tập làm văn : Luyện tập tả người (Dựng đoạn kết bài) a)Đến nay , bà đã đi xa nhưng những kỉ niệm về bà vẫn đọng mãi trong tâm trí tôi.(Đề bài : Tả một người thân trong gia đình em .) b)Nhìn bác Tư cần mẫn cày ruộng giữa buổi trưa hè nắng gắt , em rất cảm phục bác . Em cũng hiểu thêm điều này : có được hạt gạo nuôi tất cả chúng ta là nhờ có công sức lao động vất vả của những người nông dân như bác Tư. (Đề bài : Tả một bác nông dân đang cày ruộng .) Em hãy cho biết cách kết bài ở hai đoạn văn trên .(Nhóm 1,3) Ở đoạn văn a) tác giả kết bài như thế nào ?(Nhóm 2,4) Ở đoạn văn b) tác giả kết bài như thế nào ?(Nhóm 5,6) N4 1)Cách kết bài ở hai đoạn văn này có những điểm khác nhau : Đoạn văn a)kết bài không mở rộng : Đoạn văn b) kết bài mở rộng : tiếp nối lời về bà , nhấn mạnh tình cảm với người được tả . Sau khi tả bác nông dân , nói lên tình cảm với bác , bình luận về vai trò những người nông dân đối với xã hội . Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2010 Tập làm văn : Luyện tập tả người (Dựng đoạn kết bài viết hai đoạn kết bài theo hai cách đã biết cho một trong bốn đề văn ở bài tập 2, tiết luyện tập tả người (dựng đoạn mở bài ) . Bài làm :Đề bài : Tả một người thân trong gia đình em . Em rất kính yêu mẹ , em sẽ ra sức học tập thật tốt để khỏi phụ lòng mong mỏi của mẹ . Em có được cơm no, áo đẹp ; được khoẻ mạnh , học hành , vui chơi cùng bạn bè là nhờ mẹ . Suốt đời em ghi nhớ tấm lòng nhân hậu , tình cảm thương yêu mẹ đã dành cho các con .Em mong muốn lớn lên sẽ làm được nhiều việc có ích giúp mẹ để mẹ bớt vất vả. a)Tả một người thân trong gia đình em . b)Tả một người bạn cùng lớp hoặc một người bạn ở gần nhà em . c)Tả một ca sĩ đang biểu diễn . d)Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích . THÂN ÁI CHÀO TẠM BIỆT
