Qua bài học này, HS trình bày được khẩu hiệu có bố cục và màu sắc hợp lí, nhận ra vẻ đẹp của khẩu hiệu được trang trí. Bài học Trình bày khẩu hiệu nhằm giúp thầy cô giáo có thêm tư liệu tham khảo để soạn bài giảng dạy tốt. | Giáo án Mỹ thuật 9 Bài 5: Vẽ trang trí Trình bày khẩu hiệu A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Giúp học sinh biết cách kẻ và trình bày một khẩu hiệu 2. Kỹ năng : Trình bày được khẩu hiệu có bố cục và màu sắc hợp lí 3. Thái độ: HS nhận ra vẻ đẹp của khẩu hiệu được trang trí B. PHƯƠNG PHÁP -Quan sát, vấn đáp, trực quan -Luyện tập, thực hành BỊ: : - Đ D DH MT8 --Phóng to một số khẩu hiệu ở sách giáo khoa -Bài kẻ khẩu hiệu của học sinh năm trước 2 HS : Giấy,chì, màu, tẩy HÀNH định tổ chức (1'): Kiểm tra sĩ số tra bài cũ (4'): ? Trình bày đặc điểm của chùa Keo ? Nêu giá trị nghệ thuật của tượng Phật Bà Quan Âm mới (34') vấn đề : Dọc các đường phố, chúng ta thường thấy trưng bày những câu khẩu hiệu, hoặc là trong những dịp lễ thường có các dòng chữ: nhiệt liệt chào mừng; Ra sức thi đua dạy tốt học tốtĐó chính là những câu khẩu hiệu. Bài này chúng ta sẽ nghiên cứu cách trình bày khẩu hiệu. 2. Triển khai bài Hoạt động 1: Quan sát nhận xét -gv: Em hãy quan sát những khẩu hiệu trên đây và cho biết ? Khẩu hiệu thường được sử dụng để làm gì ?Khẩu hiệu được trình bày trên những chất liệu gì ?Thế nào là một câu khẩu hiệu đẹp ?Có những cách trình bày khẩu hiệu nào - GV phân tích những câu khẩu hiệu chưa đạt yêu cầu, chỉ cho HS thấy những chỗ chưa phù hợp -Mục đích: Tuyên truyền, cổ động về những vấn đề trong xã hội -Chất liệu : Giấy, vải, gỗ, tường -Nội dung ngắn gọn, hàm xúc - Bố cục chặt chẽ, màu sắc phù hợpvới nội dung, kiểu chữ -Trình bày trên băng dài, hoặc trên hình chữ nhật thẳng đứng Hoạt động 2 : Cách trình bày khẩu hiệu - GV treo bản phụ lên bảng ? Nêu các bước trình bày một khẩu hiệu Gv cho học xem bài mẫu của học sinh lớp trước * GV kết luận về cách trình bày một dòng chữ * GVcho học sinh xem một số bài mẫu của năm trước B1- Sắp xếp thành dòng chữ và chọn kiểu chữ cho phù hợp B2- ước lượng khuôn khổ dòng chữ về chiều cao, chiều ngang B3- Vẽ phác các khoảng cách của các con chữ( khoảng cách giữa 2 từ bằng 1 chữ cái) B4- Phác nét chữ, kẻ chữ và trang trí nền B5- Tìm màu, vẽ màu chữ và trang trí nền (Màu nền sáng, chữ tối, màu nền tối, chữ sáng) Hoạt động 3: Thực hành _ GV ra bài tập, hs vẽ bài - GV bao quát lớp, hướng dẫn chỉnh sửa cho những em vẽ chưa được - GV hướng dẫn trực tiếp cho những em học sinh vẽ yếu , tuyên dương động viên những em làm tốt. - Vẽ trang trí " trình bày một khẩu hiệu có nội dung :"đảNG CộNG SảN VIệT NAM" - chất liệu : Màu lông hoặc màu nước - Kích thước: Giấy A4 cố - Đánh giá (4'): -GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về, -? Chữ của khẩu hiệu -? Bố cục sắp xếp như thế nào -?Cách trình bày của khẩu hiệu ? Cách trang trí màu sắc của khẩu hiệu dò (2'): - Hoàn thành bài kẻ khẩu hiệu - Chuẩn bị một bộ mẫu lọ hoa và quả - Sưu tầm bài vẽ lọ hoa và quả SUNG
