Những thiết kế slide bài giảng Thực hành quan sát và mô tả cấu tạo của động cơ không đồng bộ ba pha sẽ mang đến cho giáo viên và học sinh buổi học thú vị nhất và hiệu quả nhất. Tham khảo tư liệu này, bạn đọc sẽ mang về cho mình những kiến thức bổ ích, vận dụng tốt vào thực tế. Qua đây, giáo viên cần giúp học sinh phân biệt được các bộ phân chính của động cơ không đồng bộ 3 pha. Có kĩ năng đọc được các số liệu trên nhản động cơ nhận dạng được cấu tạo của các bộ phận của động cơ không đồng bộ 3 pha. | Bài 27: THỰC HÀNH QUAN SÁT VÀ MÔ TẢ CẤU TẠO CỦA ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ BA PHA Mục tiêu: Đọc và giải thích được các số liệu ghi trên nhãn động cơ không đồng bộ ba pha. Phân biệt được các bộ phận chính của động cơ không đồng bộ ba pha. - Thực hiện đúng quy trình thực hành và các quy định về an toàn. II. Nội dung bài thực hành (Bài 27) - Quan sát hình dạng, đọc và hiểu các kí hiệu, số liệu trên nhãn động cơ. - Mô tả cấu tạo các bộ phận của động cơ. I. CHUẨN BỊ 1. Thiết bị, dụng cụ: (Tuỳ vào điều kiện của mỗi trường, mỗi đơn vị). Tranh ảnh về động cơ không đồng bộ ba pha (Rôto lồng sóc, rôto dây quấn, Stato). 2. Ôn lại kiến thức Bài 26. III. Quy trình thực hành: - Bước 1: Quan sát và mô tả hình dạng bên ngoài của động cơ, đọc các số liệu kĩ thuật trên nhãn động cơ, ghi và nêu ý nghĩa các số liệu kĩ thuật vào Bảng 1 mẫu báo cáo thực hành. - Bước 2: Quan sát, đo đếm các bộ phận của động cơ, ghi kết quả vào Bảng 2 mẫu báo cáo thực hành. Các hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Quan sát, mô tả . | Bài 27: THỰC HÀNH QUAN SÁT VÀ MÔ TẢ CẤU TẠO CỦA ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ BA PHA Mục tiêu: Đọc và giải thích được các số liệu ghi trên nhãn động cơ không đồng bộ ba pha. Phân biệt được các bộ phận chính của động cơ không đồng bộ ba pha. - Thực hiện đúng quy trình thực hành và các quy định về an toàn. II. Nội dung bài thực hành (Bài 27) - Quan sát hình dạng, đọc và hiểu các kí hiệu, số liệu trên nhãn động cơ. - Mô tả cấu tạo các bộ phận của động cơ. I. CHUẨN BỊ 1. Thiết bị, dụng cụ: (Tuỳ vào điều kiện của mỗi trường, mỗi đơn vị). Tranh ảnh về động cơ không đồng bộ ba pha (Rôto lồng sóc, rôto dây quấn, Stato). 2. Ôn lại kiến thức Bài 26. III. Quy trình thực hành: - Bước 1: Quan sát và mô tả hình dạng bên ngoài của động cơ, đọc các số liệu kĩ thuật trên nhãn động cơ, ghi và nêu ý nghĩa các số liệu kĩ thuật vào Bảng 1 mẫu báo cáo thực hành. - Bước 2: Quan sát, đo đếm các bộ phận của động cơ, ghi kết quả vào Bảng 2 mẫu báo cáo thực hành. Các hoạt động thực hành: Hoạt động 1: Quan sát, mô tả hình dạng bên ngoài của động cơ. Các nội dung cần tìm hiểu: - Công suất - Hộp đấu dây đang ở trạng thái nào (đấu Y, ∆ hay chưa đấu). - Kí hiệu Y/∆ - 380/220 V có ý nghĩa gì khi sử dụng. - Dòng điện định mức. - Số vòng quay định mức. - Hiệu suất. - Hệ số công suất cosφ. - Khối lượng. - Năm sản xuất, nước sản xuất, hãng sản xuất. Nếu trường hợp không có vật thật, tranh ảnh về nhãn động cơ không đồng bộ ba pha, có thể cho HS trả lời nhanh Bài tập số 3 (Trang 107 SGK CN 12) Bài tập 3: Trên nhãn gắn ở vỏ của động cơ DK – 42 – 4 . 2,8 kW có ghi: - ∆/Y – 220/380 V – 10,5/6,1A. - 1420 vòng/phút. - η% = 0,84. - Cosφ = 0,9. - 50Hz. Hãy giải thích số liệu trên của động cơ. Nếu Ud của lưới là 220V thì đấu ∆ và dòng điện vào động cơ là 10,5A. Nếu Ud của lưới là 380V thì đấu Y và dòng điện vào động cơ là 6,1A. Tốc độ quay của rôto n. Hiệu suất Hệ số công suất Tần số của lưới điện Học sinh quan sát và ghi vào Bảng 1 mẫu báo cáo thực hành. STT Kí hiệu Ý nghĩa 1. 2. 3. 4. 5. ∆/Y – 220/380 V – .
