Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Sinh học 6 bài 27: Sinh sản sinh dưỡng do người để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Sinh học 6 bài 27: Sinh sản sinh dưỡng do người được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn. | I/ MỤC TIÊU: thức - Hiểu được các biện pháp sinh sản dinh dưỡng do người. - Biết được những điểm ưu việt của hình thức nhân giống vô tính trong ống nghiệm. năng - Rèn kỹ năng : + Quan sát tranh, hình và mẫu vật + Tư duy logic và trừu tượng. + Liên hệ thực tế độ. - Có ý thức yêu thích bộ môn - Nghiêm túc tự giác trong học tập - Giáo dục lòng yêu thích, ham mê tìm hiểu thông tin khoa học. II/ CHUẨN BỊ: 1) Giáo viên: - Hình -> . 2) Học sinh: - Đọc trước bài 27. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1) Kiểm tra bài cũ: - Muốn diệt cỏ dại phải làm thế nào? Vì sao? - Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên là gì? Có mấy hình thức? 2) Nội dung bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu giâm cành 1. Giâm cành: Giâm cành là cắt 1 đoạn cành có đủ mắt, chối cắm xuống đất ẩm cho cành đó bén rễ, phát triển thành cây mới: khoai lang, rau muống, dâm bụt, mía - Yêu cầu HS quan sát hình thảo luận trả lời phần SGK. - Yêu cầu HS trả lời. - Yêu cầu HS kết luận. - HS quan sát và thảo luận. - HS trả lời và bổ sung. - HS kết luận. Hoạt động 2: Tìm hiểu chiết cành. 2. Chiết cành: Chiết cành là làm cho cành ra rễ ngay trên cây rồi mới đem cắt trồng thành cây mới: cây ăn quả - Yêu cầu HS quan sát hình thảo luận trả lời phần SGK. - Yêu cầu HS trả lời. - Yêu cầu HS kết luận. - HS quan sát và thảo luận. - HS trả lời và bổ sung. - HS kết luận. Hoạt động 3: Tìm hiểu ghép cây. 3. Ghép cây: Ghép cây là dùng 1 bộ phận sinh dưỡng (mắt ghép, chồi ghép, cành ghép) của 1 cây gắn vào cây khác (gốc ghép) cho tiếp tục phát triển: bông giấy nhiều màu, mãng cầu và bình bát - Yêu cầu HS quan sát hình và dựa vào phần thảo luận trả lời phần SGK. - Yêu cầu HS trả lời. - Yêu cầu HS kết luận. - HS quan sát và thảo luận. - HS trả lời và bổ sung. - HS kết luận. Hoạt động 4: Tìm hiểu nhân giống vô tính trong ống nghiệm. 4. Nhân giống vô tính trong ống nghiệm: Nhân giống vô tính trong ống nghiệm là phương pháp tạo nhiều cây mới từ 1 mô. - Yêu cầu HS đọc phần SGK. - Yêu cầu HS trả lời: + Nhân giống vô tính là gì? + Kể tên 1 số thành tựu nhân giống vô tính ở Việt Nam? + Ưu, khuyết điểm của nhân giống vô tính? - HS đọc. - HS trả lời - HS kết luận. cố - Đọc ghi nhớ SGK - Trả lời câu hỏi 1,2. - Đọc mục : Em có biết dò - Học bài cũ. - Đọc trước bài 28 “Cấu tạo và chức năng của hoa” Giáo án Sinh học 6
