Dựa vào bài Tập nặn tạo dáng: Đề tài tự chọn giúp học sinh biết cách nặn và nặn được một hai hai hình người hoặc con vật, tạo dáng theo ý thích. Học sinh quan tâm đến cuộc sống xung quanh. | BÀI GIẢNG MỸ THUẬT 4 BÀI 30 TẬP NẶN TẠO DÁNG- ĐỀ TÀI TỰ CHỌN TẬP THỂ HỌC SINH LỚP BỐN XIN KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ KIỂM TRA DỤNG CỤ HỌC TẬP -Đất nặn, Sách giáo khoa MT4 và bảng con. MỸ THUẬT TẬP NẶN TẠO DÁNG- ĐỀ TÀI TỰ CHỌN Giáo viên thực hiện: Trương Kỉnh Nhơn BÀI 30 *1- Quan sát, nhận xét: (1) (2) -Hãy nêu các bộ phận chính của người? -Các bộ phận chính của người gồm: Đầu, mình, tay và chân. -Một con vật gồm có những bộ phận chính nào? -Con vật gồm có các bộ phận chính là Đầu, mình, chân và chân. *1- Quan sát, nhận xét: (1) (2) -Nêu hình dáng hoạt động của các nhân vật trong ảnh? -Có người ngồi, người đứng, người đi, người chạy,. *1- Quan sát, nhận xét: *2- Hướng dẫn cách nặn: *Có 2 cách nặn: -Cách 1:Nặn từng bộ phận: đầu, mình, chân, rồi ghép dính tạo dáng. -Cách 2:Nặn nguyên khối dùng tay vuốt thành các bộ phận. **Tạo dáng phù hợp với các hoạt động đã lựa chọn **Nặn thêm các chi tiết phụ cho sinh động. 00 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Thời gian thực | BÀI GIẢNG MỸ THUẬT 4 BÀI 30 TẬP NẶN TẠO DÁNG- ĐỀ TÀI TỰ CHỌN TẬP THỂ HỌC SINH LỚP BỐN XIN KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ KIỂM TRA DỤNG CỤ HỌC TẬP -Đất nặn, Sách giáo khoa MT4 và bảng con. MỸ THUẬT TẬP NẶN TẠO DÁNG- ĐỀ TÀI TỰ CHỌN Giáo viên thực hiện: Trương Kỉnh Nhơn BÀI 30 *1- Quan sát, nhận xét: (1) (2) -Hãy nêu các bộ phận chính của người? -Các bộ phận chính của người gồm: Đầu, mình, tay và chân. -Một con vật gồm có những bộ phận chính nào? -Con vật gồm có các bộ phận chính là Đầu, mình, chân và chân. *1- Quan sát, nhận xét: (1) (2) -Nêu hình dáng hoạt động của các nhân vật trong ảnh? -Có người ngồi, người đứng, người đi, người chạy,. *1- Quan sát, nhận xét: *2- Hướng dẫn cách nặn: *Có 2 cách nặn: -Cách 1:Nặn từng bộ phận: đầu, mình, chân, rồi ghép dính tạo dáng. -Cách 2:Nặn nguyên khối dùng tay vuốt thành các bộ phận. **Tạo dáng phù hợp với các hoạt động đã lựa chọn **Nặn thêm các chi tiết phụ cho sinh động. 00 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Thời gian thực hành HẾT GIỜ -Các nhóm nặn theo đề tài tự chọn. **Các nhĩm cố gắng nặn hình nặn cân đối, thể hiện được hoạt động của người hoặc con vật. TRƯNG BÀY SẢN PHẨM *3: -Thực hành: *4:-Nhận xét, đánh giá: @-Tiêu chí nhận xét, xếp loại HOAN HÔ CÁC BẠN ĐẠT A+ -Bài nặn rõ đặc điểm. -Sắp xếp rõ nội dung. -Hình dáng phù hợp với các hoạt dộng DẶN DÒ – CHUẨN BỊ BÀI SAU *- Quan sát đồ vật có dạng hình trụ và hình cầu *-Bài sau: +Vẽ theo mẫu: Mẫu có dạng hình trụ và hình cầu. (Mang theo giấy A4, bút chì, sáp màu,.) TIẾT HỌC KẾT THÚC KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ LUÔN VUI, KHỎE!
