Tài liệu tham khảo Tiểu luận bộ môn Lý luận về nhà nước đề tài: Quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo dành cho các bạn sinh viên có nhu cầu quan tâm, phục vụ việc học tập và nghiên cứu. | QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Thực hiện: Nhóm 17- 6CB2 TIỂU LUẬN MÔN HỌC LÝ LUẬN VỀ NHÀ NƯỚC G17 THÀNH VIÊN NHÓM 17 Thực hiện: Nhóm 17- 6CB2 6. Nguyễn Quang Thái 7. Võ Thị Bích Trâm 8. Trần Thị Thùy Dương 9. Tăng Viết Lưu 10. Nguyễn Thị Thảo 1. Nguyễn Hữu Bộ 2. Nguyễn Vĩnh Cường 3. Đỗ Thị Hạnh 4. Lê Văn Dũng 5. Trần Đỗ Thị Ngọc Huyền 11. Lê Văn Tuân 12. Nguyễn Đặng Hoàng Long 13. Nguyễn Bảo Trung NỘI DUNG LỜI NÓI ĐẦU CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QLNN THỰC TRẠNG QLNN VỀ GDĐT KIẾN NGHỊ, GIẢI PHÁP KẾT LUẬN Thực hiện: Nhóm 17- 6CB2 LỜI NÓI ĐẦU HIỆN NAY, GIÁO DỤC LÀ QUỐC SÁCH HÀNG ĐẦU Phi nông bất ổn Phi công bất phú Phi thương bất hoạt Phi trí bất hưng* Lê Quý Đôn Ngay sau khi giành Độc lập, Hồ Chí Minh đã nhấn mạnh phải diệt giặc dốt – “Phong trào bình dân học vụ” Thực hiện: Nhóm 17- 6CB2 Tư tưởng ngũ quy, còn thêm câu Phi Pháp tắc bình_Nguyễn Thị Ngọc Diễm (1721-1784) – Vương phi của Trịnh Doanh CƠ SỞ LÝ LUẬN QLNN Quản lý là sự tác động có ý thức của chủ thể quản lý lên đối tượng . | QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Thực hiện: Nhóm 17- 6CB2 TIỂU LUẬN MÔN HỌC LÝ LUẬN VỀ NHÀ NƯỚC G17 THÀNH VIÊN NHÓM 17 Thực hiện: Nhóm 17- 6CB2 6. Nguyễn Quang Thái 7. Võ Thị Bích Trâm 8. Trần Thị Thùy Dương 9. Tăng Viết Lưu 10. Nguyễn Thị Thảo 1. Nguyễn Hữu Bộ 2. Nguyễn Vĩnh Cường 3. Đỗ Thị Hạnh 4. Lê Văn Dũng 5. Trần Đỗ Thị Ngọc Huyền 11. Lê Văn Tuân 12. Nguyễn Đặng Hoàng Long 13. Nguyễn Bảo Trung NỘI DUNG LỜI NÓI ĐẦU CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QLNN THỰC TRẠNG QLNN VỀ GDĐT KIẾN NGHỊ, GIẢI PHÁP KẾT LUẬN Thực hiện: Nhóm 17- 6CB2 LỜI NÓI ĐẦU HIỆN NAY, GIÁO DỤC LÀ QUỐC SÁCH HÀNG ĐẦU Phi nông bất ổn Phi công bất phú Phi thương bất hoạt Phi trí bất hưng* Lê Quý Đôn Ngay sau khi giành Độc lập, Hồ Chí Minh đã nhấn mạnh phải diệt giặc dốt – “Phong trào bình dân học vụ” Thực hiện: Nhóm 17- 6CB2 Tư tưởng ngũ quy, còn thêm câu Phi Pháp tắc bình_Nguyễn Thị Ngọc Diễm (1721-1784) – Vương phi của Trịnh Doanh CƠ SỞ LÝ LUẬN QLNN Quản lý là sự tác động có ý thức của chủ thể quản lý lên đối tượng quản lý nhằm chỉ huy, điều hành, hướng dẫn các quá trình xã hội và hành vi của cá nhân hướng đến mục đích hoạt động chung và phù hợp với quy luật khách quan. Cơ chế quản lý đúng đắn, hợp ý thì xã hội phát triển, ngược lại cơ chế sai thì xã hội phát triển chậm hoặc rối ren. QUẢN LÝ LÀ GÌ? Thực hiện: Nhóm 17- 6CB2 CHỈ HUY ĐIỀU HÀNH HƯỚNG DẪN QUẢN LÝ Hiểu được quản lý – giáo dục – quản lý giáo dục và cách thức quản lý GD ntn? CƠ SỞ LÝ LUẬN QLNN Quản lý nhà nước là sự chỉ huy, điều hành xã hội để thực hiện quyền lực nhà nước, là tổng thể và thể chế về tổ chức và cán bộ của bộ máy nhà nước có trách nhiệm quản lý công việc hàng ngày của nhà nước,do các cơ quan nhà nước có tư cách pháp nhân công pháp, tiến hành bằng các văn bản quy phạm pháp luật để thực hiện các chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn mà nhà nước đã giao cho trong việc tổ chức và điều khiển các quan hệ xã hội và hành vi của công dân. QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC LÀ GÌ? Thực hiện: Nhóm 17- 6CB2 CƠ SỞ LÝ LUẬN QLNN VỀ GIÁO DỤC Giáo dục là một
