Qua bài học Vẽ trang trí: Vẽ hoạ tiết đối xứng qua trục GV giúp HS biết cách vẽ và vẽ được các hoạ tiết đối xứng qua trục. Thái độ: HS cảm nhận được vẻ đẹp của bài trang trí. | Giáo án Mỹ thuật 5 BÀI 6: VẼ TRANG TRÍ VẼ HOẠ TIẾT TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC I - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1- Kiến thức: - HS nhận biết được các hoạ tiết trang trí đối xứng qua trục. 2- Kĩ năng: - HS biết cách vẽ và vẽ được các hoạ tiết đối xứng qua trục. 3- Thái độ: - HS cảm nhận được vẻ đẹp của bài trang trí. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1- Giáo viên: - Hình phóng to 1 số hoạ tiết trang vật trang trí . - Bài tập của trang trí hoạ tiết đối xứng qua trục. 2 -Học sinh: - Vở Tập vẽ 5, giấy , bút chì. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1- Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm tra chuẩn bị ĐD của HS. 2- Bài mới: * Giới thiệu bài : -GV giới thiệu về một số đồ vật trang trí trong cuộc sống. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò *HĐ 1: Quan sát và nhận xét: 1-2' - HS quan sát. - Hoạ tiết hoa, lá. - GV cho HS QS đồ vật trang trí. - Đồ vật trang trí những gì ? - Trang trí theo hình thức nào ? - HS trả lời. *HĐ 2: Hướng dẫn cách vẽ : 5-7' - Hình vẽ hoạ tiết giống hay khác nhau?. - HS trả lời. -Hình giống nhau được vẽ màu ntn ? - Giống nhau - Vẽ ra sao ? *Vẽ hình chung: - Hình chung là hình gì? * Kẻ trục đối xứng để làm gì ? * Vẽ phác hoạ tiết cần khái quát không ? * Vẽ chi tiết ra sao ? * Các hoạ tiết giống nhau đối xứng qua trục vẽ màu ntn ? - Đối xứng qua trục. - Vuông, tròn, - Vẽ cho cân đối. - HS trả lời. - Tạo bằng các nét cong. - Giống nhau. - GV treo bài vẽ hoàn thiện của HS khoá trước. *HĐ 3: Thực hành : 18-20' - GV cho HS vẽ hoạ tiết đối xứng qua trục. *HĐ 4: Củng cố . 2' - Treo bài vẽ cả lớp. GV nhận xét bài vẽ của HS và đánh giá. *HĐ 5:Dặn dò: - Nhắc HS về nhà sưu tầm ảnh chụp về an toàn giao thông. 1 - Chuẩn bị đồ dùng học tập.
