Với nội dung của bài Vẽ tranh: Đề tài An toàn giao thông học sinh có thể biết cách vẽ và vẽ được tranh về đề tài an toàn giao thông theo cảm nhận riêng. Thái độ: HS có ý thức chấp hành luật giao thông. HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. | Giáo án Mỹ thuật 5 Bài 7:Vẽ tranh ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG I. Mục tiêu -kiến thức: HS hiểu biết về an toàn giao thông và tìm chọn được hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài. -Kỉ năng: HS biết cách vẽ và vẽ được tranh về đề tài an toàn giao thông theo cảm nhận riêng. -Thái độ: H có ý thức chấp hành luật giao thông. * HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. II. Chuẩn bị. - GV : SGK,SGV -1 số tranh ảnh về an toàn giao thông ( đường bộ , đường thuỷ) - HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III. các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Giới thiệu bài - GV giới thiệu 1 vài bức tranh , ảnh đã chuẩn bị Hs quan sát Hoạt động 1: Tìm , chọn nội dung đề tài GV : giới thiệu tranh , ảnh về an toàn giao thông. + Cách chon nội dung đề tài An toàn giao thông. + Những hình ảnh đặc trưng về đề tài này: người đi bộ , xe đạp , xe máy, ô tô . + Khung cảnh chung: nhà cửa, cây cối + chọn hoạt động cụ thể để vẽ Hs quan sát GV: gợi ý cho HS nhận xét được những hình ảnh đúng hoặc sai về An toàn giao thông ở tranh ảnh, từ đó tìm được nội dung cụ thể và các hình ảnh để vẽ tranh - Vẽ đường phố, vẽ cảnh HS đi bộ trên vỉa hè. - HS sang đường; cảnh người qua lại ở ngã ba, ngã tư . Hs chú ý Hoạt động 2: cách vẽ tranh GV hướng dẫn hs cách vẽ như sau: + Cho hs quan sát hình tham khảo ở SGK và gợi ý cho HS cách vẽ theo các bước: + Sắp xép và vẽ các hình ảnh: người , phương tiện giao thông , cảnh vật, cần có hình ảnh chính, phụ . HS lắng nghe và thực hiện +Vẽ hình ảnh chính trước hình ảnh phụ sau . + ĐIều chỉnh hình vẽ và vẽ thêm các chi tiết cho tranh sinh động. + Vẽ màu theo ý thích. + Các phương tiện tham gia giao thông cần có hình dáng thay đổi để tạo không khí tấp nập. + Màu sắc cần có độ đậm nhạt thích hợp với tranh và đẹp mắt. Hoạt động 3: thực hành GV yêu cầu hs làm bài trên giấy vẽ hoặc bài thực hành Hs thực hiện GV : đến từng bàn quan sát hs vẽ Hoạt động 4: nhận xét đánh giá GV nhận xét chung tiết học Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài Nhắc hs quan sát một số đồ vật có dạng hình trụ và hình cầu. Hs lắng nghe * Bổ sung – Rút kinh ngiệm sau bài dạy
