Hy vọng bộ sưu tập giáo án 52-28 môn Toán lớp 2 sẽ là những tài liệu hữu ích cho bạn trong quá trình học tập và giảng dạy. Đồng thời thông qua bài học, học sinh có thể thực hiện các phép trừ dạng 52 – 28, biết vận dụng phép trừ để làm tính và giải toán, qua đó rèn tính cẩn thận, chính xác và tư duy trong tính toán. | Giáo án Toán 2 52 – 28 tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng 52 – 28 - Biết vận dụng phép trừ để làm tính và giải toán dùng dạy học: 6 bó que tính,bảng cài hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: 3 HS lên bảng làm bài 2,3,4/55 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài mới Mục tiêu: Giúp HS thực hiện các phép trừ dạng 52 – 28 * Giới thiệu phép trừ 52 - 28 - GV sử dung que tính, hướng dẫn HS tìm kết quả - Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc - Hướng dẫn cách lập bảng 51 trừ đi một số Hoạt động 3 : Luyện tập. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng 52 – 28 - Biết vận dụng phép trừ để làm tính và giải toán * Bài 1/54: -Hướng dẫn HS làm tính trừ có nhớ, điền kết quả * Bài 2/54 - GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc,tìm hiệu khi biết số bị trừ, số trừ. * Bài 3/54- Hướng dẫn Hs tóm tắt tìm cách giải Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại cách dùng bảng trừ - Về nhà: 1,2,3,4/56 - Nhận xét tiết học. -Thao tác theo GV -Nhăc lại cách làm - Tự lập bảng, học thuộc - Đọc đề. - Làm bảng con,nêu kết quả - Làm vở toán LUYỆN TẬP tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng 52 – 28,12 – 5, vận dụng khi tính nhẩm, giải toán có lời văn. - Tìm các thành phần của phép trừ dùng dạy học: 5 bó que tính,bảng cài hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: 3 HS lên bảng làm bài 1,2,3,/56 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Luyện tập. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép trừ dạng 52 – 28,12 – 5, vận dụng khi tính nhẩm, giải toán có lời văn. - Tìm các thành phần của phép trừ Cách tiến hành: * Bài 1/55: -Hướng dẫn HS làm nhẩm tính trừ có nhớ, dựa vào bảng trừ * Bài 2/55 - GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc,tìm tổng, hiệu * Bài 3/55 - Hướng dẫn HS nêu thành phàn phép cộng, trừ - GV Hướng dẫn HS dạng toán tìm số hạng chưa biết * Bài 4/55: Hướng dẫn HS phân tích đề, tóm tắt tìm cách giải * Bài 5/55: Hướng dẫn HS quan sát tìm câu trả lời đúng Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại cách dùng bảng trừ - Về nhà: 2,3,4,/57 - Nhận xét tiết học. -Nhăc lại cách làm - Nêu két quả - Làm vở toán, lên bảng - Đọc đề. - Làm bảng con,nêu kết quả - Làm vở toán - Làm vở toán - Trả lời miệng Rút kinh nghiệm:
