Giới thiệu đến các bạn giáo án bài Chu vi tam giác - Chu vi hình tứ giác nhằm giúp quý thầy cô và các em họ sinh tìm kiếm tài liệu học tập và giảng dạy một cách nhanh chóng và thuận lợi. Thông qua bài học, quý thầy cô giúp học sinh bước đầu nhận biết được chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác là tổng độ dài các cạnh của hình đó (hay tổng các đoạn thẳng tạo thành hình), qua đó biết cách tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác bằng cách tính tổng độ dài các cạnh của hình đó. Đồng thời quý thầy cô có thể tổng hợp thêm kiến thức từ những giáo án này để có thêm nhiều kinh nghiệm trong việc soạn giáo án. Mong rằng thầy và trò sẽ có những tiết học thật tốt. | Giáo án Toán 2 CHU VI HÌNH TAM GIÁC - CHU VI HÌNH TỨ GIÁC TIÊU: Giúp Hs: Bước đầu nhận biết được chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác là tổng độ dài các cạnh của hình đó(hay tổng các đoạn thẳng tạo thành hình). Biết cách tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác bằng cách tính tổng độ dài các cạnh của hình đó. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Hình vẽ tam giác, tứ giác như trong phần bài học của sgk. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs 1. Kiểm tra bài cũ -Gọi 2 hs lên bảng làm các bài tập. -Chữa bài, nhận xét và cho điểm hs. 2. Dạy học bài mới . Giới thiệu về cạnh và chu vi của hình tam giác. -Như sgv. . Giới thiệu cạnh và chu vi của hình chữ nhật . Luyện tập, thực hành Bài 1 -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -Yêu cầu hs làm bài theo mẫu -Chữa bài và cho điểm hs. Bài 2 -Tiến hành hướng dẫn hs làm bài tương tự như bài tập 1. Bài 3 -Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập. -Yêu cầu hs nhắc lại cách đo độ dài của một đoạn thẳng cho trước, sau đó yêu cầu các em tự làm bài. -Chữa bài và cho điểm hs . 3. Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học, dặn dò hs ơn lại bài và chuẩn bị bài sau. -2 hs làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài ra nháp. -3 hs làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập -Hs đọc đề bài. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY - - - - LUYỆN TẬP TIÊU: Giúp Hs: Củng cố biểu tượng chu vi hình tam giác, hình tứ giác. Rèn luỵện kĩ năng tính chu vi của hình tam giác, hình tứ giác thơng qua việc tính tổng độ dài các cạnh của hình đó. Củng cố kĩ năng vẽ hình qua các điểm cho trước. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Các hình vẽ tam giác, tứ giác như trong sgk. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs 1. Kiểm tra bài cũ -Gọi 2 hs lên bảng làm bài bài tập. -Chữa bài và cho điểm hs. 2. Hướng dẫn luyện tập Bài 1 -Gọi 1 hs đọc yêu cầu phần a -Yêu cầu hs suy nghĩ và tự làm bài. Bài 2 -Gọi 1 hs đọc đề bài sau đó yêu cầu hs tự làm bài. -Nhận xét và cho điểm hs. Bài 3 -Tiến hành như bài tập 2. Bài 4 -Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài. -Yêu cầu hs tự làm bài. 3. Cũng cố dặn dò -Trị chơi: thi tính chu vi. -Dặn dò hs về nhà ơn lại bài và chuẩn bị bài sau. -2 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm bài ra giấy nháp. -2 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. -1 hs làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập. -1 hs đọc. -2 hs làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập. Hs cả lớp chơi trị chơi theo hướng dẫn của giáo viên IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY - - - -
