Mời các bạn tham khảo bài giảng dành cho tiết học Chu vi hình vuông để thiết kế cho mình những bài giảng hay nhất và giúp học sinh xây dựng và ghi nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông, nắm được công thức tính chu vi hình vuông và vận dụng quy tắc tính cũng như công thức chu vi hình vuông để giải các bài toán có liên quan. | Bài giảng điện tử. Môn : Toán 3 Bài 36: Chu vi hình vuông --- --- Nhiệt liệt chào mừng mọi người tham dự tiết học Bài : Chu vi hình vuông I/ Mục tiêu : Biết cách tính chu vi một hình vuông. Có kỹ năng đo và thực hiện tính chu vi hình vuông một cách thành thạo. Giải bài toán mang yếu tố hình học có tính chu vi hình vuông. II / Các hoạt động dạy học chủ yếu : Gồm có 4 Slied : Mỗi Slied là một hoạt động dạy và học. Hoạt động 1 : Cả lớp Mục tiêu : Học sinh hiểu, biết được cách tính chu vi hình vuông Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài một cạnh nhân với 4. * Chu vi hình vuông ABCD là : 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (cm) Hoặc : 3 x 4 = 12 (cm) A B C D 3 cm 3 cm 3 cm 3 cm Hoạt động 2 : Học tập cá nhân Mục tiêu : Thực hiện tính chu vi hình vuông. Bài tập 1 Viết vào ô trống C¹nh h×nh vu«ng 8 cm 12 cm 31 cm 15 cm Chu vi h×nh vu«ng 8 x 4 = 32 (cm) 12 x 4 = 48 (cm) 15 x 4 = 60 (cm) 31 x 4 = 124 (cm) * Chúc mừng các em đã hoàn thành các phép tính * Hoạt động 3 : Học theo nhóm (4-5 em) Mục tiêu : Thực hiện tính chu vi vào giải toán có lời văn Bài toán Người ta uốn một đoạn dây thép vừa đủ thành một hình vuông cạnh 10 cm. Tính độ dài đoạn dây đó ? 10cm Bài giải Độ dài đoạn dây thép là : 10 x 4 = 40 (cm) Đáp số : 40 cm Hoạt động 4 : Học tập theo nhóm cặp. Mục tiêu : Thực hành đo và tính chu vi hình vuông. Yêu cầu a/ Đo rồi ghi số đo độ dài cạnh hình vuông vào chỗ chấm ( xem hình bên ) b / Tính chu vi hình vuông đó ? 5cm Bài giải Chu vi hình vuông đó là : 5 x 4 = 20 (cm) Đáp số : 20 cm Tiết học kết thúc Chúc mọi ngừi thật nhiều sức khỏe | Bài giảng điện tử. Môn : Toán 3 Bài 36: Chu vi hình vuông --- --- Nhiệt liệt chào mừng mọi người tham dự tiết học Bài : Chu vi hình vuông I/ Mục tiêu : Biết cách tính chu vi một hình vuông. Có kỹ năng đo và thực hiện tính chu vi hình vuông một cách thành thạo. Giải bài toán mang yếu tố hình học có tính chu vi hình vuông. II / Các hoạt động dạy học chủ yếu : Gồm có 4 Slied : Mỗi Slied là một hoạt động dạy và học. Hoạt động 1 : Cả lớp Mục tiêu : Học sinh hiểu, biết được cách tính chu vi hình vuông Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài một cạnh nhân với 4. * Chu vi hình vuông ABCD là : 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (cm) Hoặc : 3 x 4 = 12 (cm) A B C D 3 cm 3 cm 3 cm 3 cm Hoạt động 2 : Học tập cá nhân Mục tiêu : Thực hiện tính chu vi hình vuông. Bài tập 1 Viết vào ô trống C¹nh h×nh vu«ng 8 cm 12 cm 31 cm 15 cm Chu vi h×nh vu«ng 8 x 4 = 32 (cm) 12 x 4 = 48 (cm) 15 x 4 = 60 (cm) 31 x 4 = 124 (cm) * Chúc mừng các em đã hoàn thành các phép tính * Hoạt động 3 : Học theo nhóm (4-5 em) Mục tiêu : Thực hiện tính chu vi vào giải toán có lời văn Bài toán Người ta uốn một đoạn dây thép vừa đủ thành một hình vuông cạnh 10 cm. Tính độ dài đoạn dây đó ? 10cm Bài giải Độ dài đoạn dây thép là : 10 x 4 = 40 (cm) Đáp số : 40 cm Hoạt động 4 : Học tập theo nhóm cặp. Mục tiêu : Thực hành đo và tính chu vi hình vuông. Yêu cầu a/ Đo rồi ghi số đo độ dài cạnh hình vuông vào chỗ chấm ( xem hình bên ) b / Tính chu vi hình vuông đó ? 5cm Bài giải Chu vi hình vuông đó là : 5 x 4 = 20 (cm) Đáp số : 20 cm Tiết học kết thúc Chúc mọi ngừi thật nhiều sức .
