Thông qua bài Vẽ trang trí: Trang trí cái bát giúp học sinh biết cách trang trí cái bát. HS trang trí được cái bát theo ý thích, biết vận dụng hoạ tiết hoa, lá vào trang trí. | Giáo án Mỹ thuật 3 VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ CÁI BÁT I. Mục tiêu: - HS biết cách trang trớ cỏi bỏt - Trang trí được cái bát theo ý thích ,biết vận dụng hoạ tiết hoa, lá vào trang trí * HS khá giỏi: Chọn và sắp xếp hoạ tiết cân đối , phù hợp với hình cái bát, tô màu đều, rõ hình chính, phụ. * Cảm nhận được vẻ đẹp của cỏi bỏt khi được trang trớ, biết chăm sóc , bảo vệ cỏ cây hoa lá II. Chuẩn bị: * GV: - Một vài cái bát có trang trí hình dáng khác nhau - Một cái bát không trang trí - Một số bài HS vẽ năm trước * HS : - Vở tập vẽ 3 , Bút chì, màu vẽ,tÈy III. Các hoạt động dạy học: TL HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 5 7 18 5 - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. - Bài mới Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - H:Trong gia đình em có đồ vật nào ®îc trang trí ? - H: Cô có cái bát trang trí và cái bát không trang trí. Em có nhận xét gì ? - Gv cho hs xem cái bát có trang trí - H: Cái bát có những bộ phận nào ? - H: Các loại bát này được trang trí như thế nào? - Màu sắc như thế nào ? Hoạt động 2: Cách vẽ : - Quan sát kĩ hình dáng , đặc điểm cái bát định trang trí - Chọn hoạ tiết để trang trí - Sắp xếp hoạ tiết : Sö dông trang trÝ ®êng diÒm nh¾c l¹i, xen kÏ - Vẽ màu theo ý thích Hoạt động 3: Thực hành: - Gv cho hs xem một số bài của hs cò - Gv quan sát và hướng dẫn các hs làm bài Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - GV chọn một số bài cho HS cùng xem: + Em có nhận xét gì về các bài vẽ ? - Cái bát ăn cơm, cái đĩa, cái khay đựng nước, tách trà đã được trang trí các hoạ tiết rất đẹp - Giống nhau là đều dùng bát để ăn cơm, đựng canh - khác nhau: c¸i bát được trang trí có nhiều hoạ tiết và có màu làm cho cái bát đẹp hơn, hấp dẫn hơn cái bát không trang trí - Miệng, thân và đáy bát - Một cái bát có vẽ đường diềm hoa văn chạy xung quanh miệng bằng hoạ tiết lá. - Một cái bát có đường diềm xung quanh miệng , ở giữa là hình hoạ tiết là một bông hoa - Màu sắc làm nổi bật hoạ tiết tăng thêm sự hấp dẫn của cái bát - Hs lắng nghe - Hs chọn hoạ tiết để vẽ - Vẽ màu - Hs nhận xét - Cách trang trí - Màu sắc IV. Dặn dò; * liªn hÖ: - Quan sát các con vật quen thuộc - Chuẩn bị bài sau: Vẽ con vật quen thuộc + Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ
