Bài giảng Nhập môn lưu trữ học (TS. Nguyễn Lệ Nhung) - Chương 1

Bài giảng Nhập môn lưu trữ học (TS. Nguyễn Lệ Nhung) - Chương 1: Những vấn đề chung về nghiệp vụ lưu trữ dành cho các bạn sinh viên tham khảo. Lưu trữ học là bộ môn khoa học thuộc phạm trù của KHXH. | NHẬP MÔN LƯU TRỮ HỌC Giảng viên: TS. Nguyễn Lệ Nhung ĐT. 0912581997 TS. Nguyễn Lệ Nhung - 0912581997 CHƯƠNG I: Những v/đề chung về ng/vụ lưu trữ I. Khái niệm Lưu trữ học II. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu 1. Đối tượng nghiên cứu 2. Phương pháp nghiên cứu III. Mối quan hệ giữa Lưu trữ học với các ngành khoa học 1. Sử học 2. Sử liệu học 3. Văn bản học 4. Thông tin học 5. Bảo tàng, 6. Công bố học 7. TS. Nguyễn Lệ Nhung - 0912581997 1. Khái niệm lưu trữ học Lưu trữ học là bộ môn khoa học tổng hợp nghiên cứu những v/đề lý luận, pháp lý và ph/pháp ng/vụ của c/tác lưu trữ. Hiện nay, lưu trữ học đã và đang được triển khai ng/cứu và giảng dạy ở hầu hết các quốc gia trên thế giới. TS. Nguyễn Lệ Nhung - 0912581997 II. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu của lưu trữ học 1. Đối tượng Những v/đề liên quan đến lý luận và phương pháp c/tác lưu trữ. Những TL được h/thành trong q/trình h/động của CQ, TC, cá nhân tiêu biểu (không phân biệt thời gian, xuất xứ, vật liệu làm ra, kỹ thuật chế tác). TS. Nguyễn Lệ Nhung - 0912581997 1. Đối tượng (tiếp theo) Luật pháp liên quan đến lĩnh vực LT. Các v/đề liên quan đến lĩnh vực LT. Các v/đề liên quan đến thuật ngữ LT Lịch sử phát triển của c/tác LT Vấn đề đào tạo cán bộ ngành LT TS. Nguyễn Lệ Nhung - 0912581997 2. Phương pháp nghiên cứu của lưu trữ học Lưu trữ học là bộ môn khoa học thuộc phạm trù của KHXH. Nó đòi hỏi phải được xây dựng dựa trên cơ sở ph/pháp luận của chủ nghĩa Mác-Lênin, nghĩa là phải biết vận dụng đúng đắn các ng/tắc của chủ nghĩa DVBC và chủ nghĩa DVLS trong ng/ cứu lý luận cũng như khi giải quyết các vấn đề thực tiễn của c/tác LT Việt Nam. TS. Nguyễn Lệ Nhung - 0912581997 2. Phương pháp nghiên cứu của lưu trữ học (tiếp theo) Các ng/tắc bao gồm: ng/tắc tính đảng, ng/tắc lịch sử, ng/tắc toàn diện và tổng hợp. Những ng/tắc này là kim chỉ nam chỉ rõ phương hướng nhận thức khoa học trong quá trình ng/cứu, giải quyết các v/đề về lý luận và thực tiễn c/tác LT của nước | NHẬP MÔN LƯU TRỮ HỌC Giảng viên: TS. Nguyễn Lệ Nhung ĐT. 0912581997 TS. Nguyễn Lệ Nhung - 0912581997 CHƯƠNG I: Những v/đề chung về ng/vụ lưu trữ I. Khái niệm Lưu trữ học II. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu 1. Đối tượng nghiên cứu 2. Phương pháp nghiên cứu III. Mối quan hệ giữa Lưu trữ học với các ngành khoa học 1. Sử học 2. Sử liệu học 3. Văn bản học 4. Thông tin học 5. Bảo tàng, 6. Công bố học 7. TS. Nguyễn Lệ Nhung - 0912581997 1. Khái niệm lưu trữ học Lưu trữ học là bộ môn khoa học tổng hợp nghiên cứu những v/đề lý luận, pháp lý và ph/pháp ng/vụ của c/tác lưu trữ. Hiện nay, lưu trữ học đã và đang được triển khai ng/cứu và giảng dạy ở hầu hết các quốc gia trên thế giới. TS. Nguyễn Lệ Nhung - 0912581997 II. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu của lưu trữ học 1. Đối tượng Những v/đề liên quan đến lý luận và phương pháp c/tác lưu trữ. Những TL được h/thành trong q/trình h/động của CQ, TC, cá nhân tiêu biểu (không phân biệt thời gian, xuất .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
15    15    4    23-11-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.