Mục tiêu của giáo án bài Mặt trời và phương hướng giúp học sinh nói được tên 4 phương chính và kể. Dựa vào Mặt Trời biết xác định phương được phương Mặt Trời mọc và lặn, hướng ở bất cứ địa điểm nào. | MẶT TRỜI VÀ PHƯƠNG HƯỚNG A- MỤC TIÊU: -Nói được tên 4 phương chính và kể được phương mặt trời lặn.(Dựa vào Mặt Trời xác định được phương hướng ở bất cứ điạ điểm nào. B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: -Tranh SGK (phóng to) HS: - Mỗi nhóm chuẩn bị: 5 tấm bìa, tấm 1 vẽ hình Mặt Trời và 4 tấm còn lại, mỗi tấm viết tên 1 phương: Đông, Tây, Nam, Bắc. C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học I- Ổn định: II- Kiểm tra bài cũ: Mặt Trời. - Mời 2 HS trả lời. + Tại sao, khi đi nắng các em cần phải đội mũ nón hay che ô ? + Tại sao chúng ta không bao giờ được quan sát Mặt Trời trực tiếp bằng mắt ? - GV nhận xét, đánh giá. III- Bài mới: 1- Giới thiệu bài: Tiết trước các em đã biết về hình dạng của Mặt Trời. Hôm nay thầy sẽ hướng dẫn cho các em biết cách xác định phương hướng bằng Mặt Trời qua bài Mặt Trời và phương hướng. - GV ghi bảng tựa bài. 2- Bài học. Hoạt động 1: Làm việc với SGK. * Mục tiêu: HS biết kể tên 4 phương chính và biết quy ước phương Mặt Trời mọc là phương Đông. * Cách tiến hành: - GV treo tranh SGK (phóng to) - Hỏi: + Hằng ngày, Mặt Trời mọc vào lúc nào, lặn vào lúc nào ? + Trong không gian, có mấy phương chính đó là phương nào ? - GV gợi ý: người ta quy ước, trong không gian có 4 phương chính là Đông, Tây, Nam, Bắc. - Hỏi tiếp: + Mặt Trời mọc ở phương nào và lặn ở phương nào ? - Mời HS phát biểu. - GV kết luận: người ta cũng quy ước: phương Mặt Trời mọc là phương Đông, phương Mặt Trời lặn là phương Đông. Hoạt động 2: Trò chơi “Tìm phương hướng bằng Mặt Trời” * Mục tiêu: - HS biết được nguyên tắc xác định phương hướng bằng Mặt Trời. - HS được thực hành xác định phương hướng bằng Mặt Trời. Bước 1: Hoạt động theo nhóm. - GV treo tranh 3 SGK (phóng to) - Yêu cầu các nhóm thảo luận về cách xác định phương hướng bằng Mặt Trời. Bước 2: Hoạt động cả lớp. - Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc. - GV nhắc lại nguyên tắc xác định phương hướng bằng Mặt Trời: Nếu biết phương Mặt Trời mọc, ta sẽ đứng thẳng, tay phải hướng về Mặt Trời mọc (phương Đông) thì: Tay trái của ta chỉ phương Tây Trước mặt ta là phương Bắc Sau lưng ta là phương Nam Bước 3: Chơi trò chơi “Tìm phương hướng bằng Mặt Trời” - GV cho HS ra sân chơi theo nhóm (mỗi nhóm ít nhất có 7 HS). Các nhóm sử dụng 5 tấm bìa để chơi. IV- Củng cố : - GV cho các nhóm lên thể hiện cách tìm phương hướng bằng Mặt Trời. - Các nhóm khác quan sát và nhận xét. - GV tuyên dương các nhóm làm đúng. - Nhận xét tiết học. V-Dặn dò:Dặn Hs về nhà xem trước bài” Mặt trăng và các vì sao”. - Hát. - 2 HS trả lời, cả lớp theo dõi. - HS theo dõi. - HS lắng nghe. - HS nhắc lại. - HS quan sát. - HS phát biểu. - HS lắng nghe. - HS suy nghĩ trả lời. - HS theo dõi. - HS quan sát. - Các nhóm thảo luận. - Đại diện nhóm trình bày. - HS chú ý. - HS chơi trò chơi. - Các nhóm thực hiện. - HS lắng nghe.
