Với các giáo án về bài 4 "Vẽ hình tam giác" trong bộ sưu tập này sẽ giúp quý thầy cô thuận tiện trong việc tìm kiếm tài liệu tham khảo. Bao gồm những giáo án của lớp 1, môn Mỹ thuật được biên soạn chi tiết không chỉ giúp quý thầy cô có thêm tài liệu tham khảo mà còn có thể rút kinh nghiệm soạn bài từ những giáo án này, qua đó có thêm kinh nghiệm soạn giáo án giảng dạy. | TUẦN 4 Lớp 1 Giáo án Mỹ thuật Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 04 Tên bài dạy: VẼ HÌNH TAM GIÁC I/ MỤC TIÊU: - HS nhận biết được hình tam giác. - Biết cách vẽ hình tam giác và vẽ được một số đồ vật có dạng hình tam giác. - Thấy được vẻ đẹp của một số đồ vật. - HS khá, giỏi: Từ hình tam giác vẽ được hình tạo thành bức tranh đơn giản. II/ CHUẨN BỊ: - GV: Một số đồ vật, dụng cụ học tập có dạng hình tam giác. - HS: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/Hoạt động 1: Giới thiệu hình tam giác: - Giới thiệu đồ vật, đồ dùng học tập có dạng hình tam giác, kết hợp đặt câu hỏi: - Yêu cầu HS xem hình vẽ B4 Vở tập vẽ 1 H: Đây là những hình vẽ cái gì? - Yêu cầu HS xem hình 3 H: Đây là những hình gì? H: Những đồ vật này được vẽ từ hình gì? - KL: Có thể vẽ nhiều hình ( vật, đồ vật ) từ hình tam giác. - Kết luận hoạt động 1. Kết hợp chỉ mẫu. c/ Hoạt động 2: Cách vẽ: - Giới thiệu cách vẽ hình tam giác kết hợp với tranh qui trình: B1: Vẽ nt từ trn xuống B2: Vẽ nt từ tri sang phải B3: Vẽ nt từ trn xuống nối 2 cạnh cịn lại B1 B2 B3 - Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước. d/ Hoạt động 3: Thực hành: - Tổ chức cho HS thực hành. - Theo dõi, giúp đỡ HS. e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. - Nêu các yêu cầu cần nhận xét. - Cho HS chọn bài vẽ tốt. - Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm. 3/ Củng cố: - Cho HS nhắc lại cách vẽ hình tam giác. - Liên hệ, giáo dục. 4/ Nhận xét, dặn dò: Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập. - Trưng bày dụng cụ học tập. - Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung. - HS Trả lời. - HS Trả lời. - HS Trả lời. - Quan sát, theo dõi - Quan sát, theo dõi. - Quan sát, nhận xét. - Thực hành vẽ. + HS khá, giỏi từ hình tam giác vẽ được hình tạo thành bức tranh đơn giản. - Quan sát, theo dõi. - Nhận xét, góp ý. - Cá nhân chọn. - 2 – 3 em nêu. -Lắng nghe rút kinh nghiệm. GHI CHÚ
