Mục đích của bài học Tập đọc: Người gác rừng tí hon giúp HS đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. Đọc diễn cảm toàn bài văn, thay đổi giọng đọc phù hợp với từng nhân vật. | Giáo án Tiếng việt 5 Tập đọc: NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON I. MỤC TIÊU: (Nguyễn Thị Cẩm Châu) -Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. -Đọc diễn cảm toàn bài văn, thay đổi giọng đọc phù hợp với từng nhân vật. -Hiểu các từ ngữ khó trong bài: rô bốt, còng tay, hằn, tuần rừng,. -Hiểu nội dung bài: Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một bạn nhỏ. II. ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC: -Tranh minh hoạ trang 124, SGK. -Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn, câu văn luyện đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ +Em hiểu câu thơ “Đất nơi đâu cũng tìm ra ngọt ngào” như thế nào? +Nội dung chính của bài thơ là gì? -3 HS tiếp nối nhau đọc thuộc lòng bài thơ “Hành trình của bầy ong” và lần lượt trả lời các câu hỏi. -Nhận xét, cho điểm từng HS. -Nhận xét. B. Dạy -học bài mới 1. Giới thiệu bài -Lắng nghe. 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a. Luyện đọc -Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc toàn bài (2 lượt), GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS. +HS 1: Ba em làm. ra bìa rưng chưa? +HS 2: Qua khe lá. thu lại gỗ. +HS 3: Đêm ấy. dũng cảm! -Gọi HS đọc phần Chú giải. -1 HS đọc thành tiếng cho cả lớp nghe. -GV đọc mẫu. Lưu ý cách đọc cho HS. -Theo dõi GV đọc mẫu. b. Tìm hiểu bài +Theo lối ba vẫn đi tuần rừng, bạn nhỏ đã phát hiện được điều gì? +Những dấu chân người lớn hằn trên đất, . +Kể những việc làm của bạn nhỏ cho thấy: * Bạn là người thông minh. * Bạn là người dũng cảm. +Thắc mắc khi thấy dấu chân người lớn trong rừng. Lần theo dấu chân gọi điện thoại báo công an. +Chạy đi gọi điện thoại báo công an về hành động của kẻ xấu. Phối hợp với các chú công an để bắt bọn trộm gỗ. +Vì sao bạn nhỏ tự nguyện tham gia bắt bọn trộm gỗ? * Yêu rừng, sợ rừng bị tàn phá. * Tôn trọng và bảo vệ tài sản chung của mọi người.) +Em học tập được ở bạn nhỏ điều gì? * Tinh thần trách nhiệm bảo vệ tài sản chung. * Đức tính dũng cảm, sự táo bạo. * Sự bình tĩnh, thông minh khi xử trí tình huống . * Khả năng phán đoán nhan, phản ứng nhanh trước tình huống bất ngờ. +Em hãy nêu nội dung chính của truyện? -HS nêu và đọc lại nội dung c. Đọc diễn cảm -Gọi 3 HS đọc tiếp nối từng đoạn. -3 HS tiếp nối nhau đọc truyện. +Yêu cầu HS luyện đọc. +Theo dõi và tìm các từ cần nhấn giọng. -Luyện đọc theo cặp +2 HS ngồi cạnh nhau cùng luyện đọc. -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm. -Nhận xét, cho điểm từng HS. -3 HS thi đọc diễn cảm đoạn văn . C. Củng cố -dặn dò:-Nhận xét tiết học. -Dặn HS về nhà học và soạn bài Trồng rừng ngập mặn.
