Để trang bị kiến thức và thêm tự tin hơn khi bước vào kì thi giữa kì 2 sắp đến mời các bạn học sinh lớp 9 tham khảo đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Địa Lí lớp 9 của trường THCS Trần Danh Ninh (kèm đáp án). | TRƯỜNG THCS TRẦN DANH NINH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II MÔN: ĐỊA LÍ – LỚP 9 Năm học 2012-2013 Thời gian làm bài 45 phút ĐỀ Câu 1: Hãy cho biết vì sao Đông Nam Bộ có sức thu hút đầu tư nước ngoài lớn nhất. (2 điểm) Câu 2: Nêu các khó khăn về tự nhiên của vùng Đồng bằng sông Cửu Long và biện pháp giải quyết các khó khăn đó?. () Câu 3: Vùng Đồng bằng sông Cửu Long có những điều kiện thuận lợi nào để trở thành vùng trọng điểm sản xuất lương thực lớn nhất của nước ta (3 điểm) Câu 4: Cho bảng số liệu sau: ( điểm) Dân số thành thị và dân số nông thôn ở thành phố Hồ Chí Minh( nghìn người) . Vung Năm 1995 2002 Nông thôn Thành thị a. Vẽ biểu đồ hình tròn thể hiện cơ cấu dân số thành thị và nông thôn ở Thành phố Hồ Chí Minh năm 1995 và 2002. b. Nhận xét. ---------------------------------------------Hết---------------------------------------------------------- TRƯỜNG THCS KHÁNH BÌNH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II MÔN: ĐỊA LÍ – LỚP 9 Năm học 2012-2013 ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Câu Nội dung Điểm 1 Đông Nam Bộ có sức thu hút đầu tư nước ngoài lớn nhất, vì: - Vị trí địa lí thuận lợi. - Dân số đông, thị trường tiêu thụ rộng lớn - Có chính sách thu hút đầu tư - Có cơ sở hạ tầng hoàn thiện, kinh tế phát triển 2 - Các khó khăn về tự nhiên của vùng Đồng bằng sông Cửu Long: + Diện tích đất phèn, đất mặn lớn. + Lũ lụt. + Thiếu nước ngọt trong mùa khô. - Biện pháp giải quyết các khó khăn đó: + Cải tạo đất phèn, đất mặn. + Chủ động sống chung với lũ. + Xây dựng các hồ chứa nước, đảm bảo nước cho sản xuất và sinh hoạt trong mùa khô. 1,25đ 1,25đ 3 Vùng Đồng bằng sông Cửu Long có những điều kiện thuận lợi để trở thành vùng trọng điểm sản xuất lương thực lớn nhất của nước ta: * Tự nhiên: - Đồng bằng rộng, đất phù sa màu mỡ. - Khí hậu nóng ẩm. - Nguồn nước dồi dào. * Kinh tế - xã hội - Nguồn lao động dồi dào, có kinh nghiệm trong sản xuất hàng hóa. - Thị trường tiêu thụ rộng lớn - Cơ sở hạ tầng -kĩ thuật hoàn thiện - Có nhiều chính sách khuyến khích sản xuất. 1,5đ 1,5đ 4 a. Học sinh xử lí được số liệu Vẽ biểu đồ hình tròn: đúng, ghi đầy đủ các yêu cầu b. Nhận xét - Tỉ lệ dân thành thị tăng( %), tỉ lệ dân nông thôn giảm - Tỉ lệ dân số nông thôn ít, thành thị cao
