Được thiết kế bằng chương trình Powerpoint, với những slide bài giảng “Sơ lược về môn lịch sử” đẹp mắt với nội dung chi tiết và hấp dẫn. Giúp các em học sinh biết được qua mấy ngàn năm tồn tại, thời cổ đại đã để cho loài người một di sản văn hoá đồ sộ, quý giá. Tuy ở mức độ khác nhau nhưng người phương Đông và phương Tây đã sáng tạo nên những thành tựu văn hoá đa dạng, phong phú bao gồm chữ viết, chữ số, lịch, văn học, khoa học, nghệ thuật đặc biệt là Toán học . | LỊCH SỬ 6 Lịch sử lớp 6 Bài 1: Sơ lược về môn Lịch sử 1. Lịch sử là gì ? Câu hỏi : Quá trình trên đã diễn ra chưa ? * Bài tập trắc nghiệm 1( Chọn đáp án đúng) Nhưng gì đã diễn ra, đã xảy ra người ta gọi là : a. Hiện tại b. Quá khứ c. Tương lai b. Quá khứ Chỉ ra quá trình sinh ra lớn lên và phát triển của con người? Câu hỏi : Lịch sử là gì ? Lịch sử là những gì diễn ra trong quá khứ. Câu hỏi : Có gì khác nhau giữa lịch sử của một con người và lịch sử xã hội loài người ? Câu hỏi: Những dụng cụ trên xuất hiện vào thời gian nào? ở thời điểm nào của lịch sử loài người? Lịch sử là những gì diễn ra trong quá khứ Lịch sử còn có ý nghĩa là khoa học Lịch sử còn có nghĩa là khoa học tìm hiểu và dựng lại toàn bộ những hoạt động của con người và xã hội loài người trong quá khứ. Lịch sử là gì ? Lịch sử Lớp 6 Bài 1: Sơ lược về môn lịch sử Lịch sử là gì? Lịch sử là khoa học tìm hiểu và dựng lại toàn bộ những hoạt động của con người và xã hội loài người trong quá khứ. Bµi tËp tr¾c nghiÖm 2 : Chọn đỏp ỏn đỳng nhất: Lịch sử là gỡ? a, Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ. b, Lịch sử là một khoa học. c, Lịch sử là một khoa học dựng lại toàn bộ hoạt động của con người trong quá khứ. c, Lịch sử là một khoa học dựng lại toàn bộ hoạt động của con người trong quá khứ. Lịch sử lớp 6 Bài 1 : Sơ lược về môn lịch sử sử là gì ? Lịch sử là một khoa học tìm hiểu và dựng lại toàn bộ hoạt động của con người và xã hội loài người trong qúa khứ. 2. Học lịch sử để làm gì? Nhìn lớp học ở hình 1 em thấy khác lớp học ở trường em như thế nào? Em có hiểu vì sao có sự khác nhau đó không? 1) Vì sao có sự khác nhau đó ? 2)Theo em chúng ta có cần biết những thay đổi đó không ? Tại sao lại có những thay đổi đó ? Câu hỏi: Em hãy lấy ví dụ trong cuộc sống của gia đình, quê hương em để thấy rõ sự cần thiết phải hiểu biết lịch sử. Học Lịch sử để hiểu được cội nguồn của tổ tiên, ông cha, làng xóm, cội nguồn của dân tộc mình ; biết được tổ tiên, ông cha đã sống và lao động như thế nào để tạo . | LỊCH SỬ 6 Lịch sử lớp 6 Bài 1: Sơ lược về môn Lịch sử 1. Lịch sử là gì ? Câu hỏi : Quá trình trên đã diễn ra chưa ? * Bài tập trắc nghiệm 1( Chọn đáp án đúng) Nhưng gì đã diễn ra, đã xảy ra người ta gọi là : a. Hiện tại b. Quá khứ c. Tương lai b. Quá khứ Chỉ ra quá trình sinh ra lớn lên và phát triển của con người? Câu hỏi : Lịch sử là gì ? Lịch sử là những gì diễn ra trong quá khứ. Câu hỏi : Có gì khác nhau giữa lịch sử của một con người và lịch sử xã hội loài người ? Câu hỏi: Những dụng cụ trên xuất hiện vào thời gian nào? ở thời điểm nào của lịch sử loài người? Lịch sử là những gì diễn ra trong quá khứ Lịch sử còn có ý nghĩa là khoa học Lịch sử còn có nghĩa là khoa học tìm hiểu và dựng lại toàn bộ những hoạt động của con người và xã hội loài người trong quá khứ. Lịch sử là gì ? Lịch sử Lớp 6 Bài 1: Sơ lược về môn lịch sử Lịch sử là gì? Lịch sử là khoa học tìm hiểu và dựng lại toàn bộ những hoạt động của con người và xã hội loài người trong quá khứ. Bµi tËp tr¾c nghiÖm 2 : .
