Thông qua bài Tập đọc: Rất nhiều mặt trăng giúp học sinh đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Qua bài đọc, các em hiểu nghĩa các từ trong bài và biết đọc diễn cảm bài văn. | Giáo án Tiếng việt 4 TẬP ĐỌC RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG( TIẾP) đích yêu cầu: - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể linh hoạt, đọc phân biệt lời người dẫn truyện với các nhân vật: chú hề, nàng công chúa nhỏ. - Hiểu nghĩa các từ trong bài. - Hiểu nội dung bài: Trẻ em rất ngộ nghĩnh, đáng yêu. Các em nghĩ về đồ chơi như về các vật thật trong đời sống, các em nhìn thế giới xung quanh rất khác với người lớn. dùng dạy – học: - G: Tranh minh họa bài đọc SGK - H: Đọc trước bài. hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành : ( 5P) - Đọc bài, nêu đại ý của bài: Rất nhiều mặt trăng( phần 1) mới: 1,Giới thiệu bài: 2,Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài (30P) a-Luyện đọc: - Đọc mẫu - Đọc đoạn (3 đoạn) + lo lắng, con hươu, rón rén, - Đọc bài b-Tìm hiểu bài - Sợ công chúa biết mặt trăng đeo trên cổ là giả. - Mặt trăng ở rất xa, rất to - . muốn dò công chúa. - ý c là sâu sắc nhất. *Đại ý: Trẻ em rất ngộ nghĩnh, đáng yêu. Các em nghĩ về đồ chơi như về các vật thật trong đời sống, các em nhìn thế giới xung quanh rất khác với người lớn. c-Hướng dẫn đọc diễn cảm 3,Củng cố – dặn dò: (3P) G: Nêu yêu cầu H: Nối tiếp nhau đọc + nêu đại ý H+G: Nhận xét, đánh giá G: Giới thiệu – ghi bảng H: Đọc toàn bài H: Chia đoạn - đọc nối tiếp G: Ghi bảng từ học sinh đọc sai H: Luyện phát âm H: Đọc toàn bài G: Nhận xét chung H: Đọc phần chú giải (SGK) G: Nêu yêu cầu của từng câu hỏi H: Đọc thành tiếng, thầm trả lời lần lượt các câu hỏi H: Phát biểu H+G: Nhận xét, bổ sung G: Ghi bảng H: Nhắc nội dung chính của bài. H: Đọc nối tiếp 3 đoạn G: Hướng dẫn đọc phân vai 3 đoạn - Đọc mẫu H: Luyện đọc phân vai trong nhóm - Thi đọc trước lớp H+G: Nhận xét - đánh giá G: Nhận xét tiết học – dặn dò học sinh H: Chuẩn bị bài sau
