Dựa vào bài Kể chuyện: Một phát minh nho nhỏ giúp học sinh hiểu và trao đổi được với các bạn về nội dung câu chuyện, ý nghĩa câu chuyện (Nếu chịu khó tìm hiểu thế giới xung quanh, ta có thể phát hiện ra nhiều điều lí thú và bổ ích). | Bài giảng Tiếng việt 4 Môn: KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ KỂ CHUYỆN Kiểm tra bài cũ: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA Kể một câu chuyện liên quan đến đồ chơi của em hoặc của các bạn xung quanh KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ Ma-ri-a Gô-e-pớt May-ơ (1906- 1972) KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ 1. Dựa vào các tranh dưới đây, kể lại câu chuyện đã được nghe cô giáo (thầy giáo) kể: 2. Trao đổi với bạn trong lớp về ý nghĩa câu chuyện. KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ Kể chuyện theo nhóm 4: Döïa vào tranh, em hãy keå laïi câu chuyeän và trao ñoåi vôùi các baïn trong nhóm veà noäi dung và ý nghóa câu chuyeän. KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ Thi tài Kể chuyện KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ Ý nghóa: Nếu chịu khó tìm hiểu thế giới xung quanh, ta sẽ phát hiện ra nhiều điều lí thú và bổ ích. KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ CỦNG CỐ Ma-ri-a Gô-e-pớt May-ơ (1906- 1972) KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ Ý nghóa: Nếu chịu khó tìm hiểu thế giới xung quanh, ta sẽ phát hiện ra nhiều điều lí thú và bổ ích. Trân Trọng Kính Chào Quý Thầy Cô và Các Em Học Sinh !!! | Bài giảng Tiếng việt 4 Môn: KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ KỂ CHUYỆN Kiểm tra bài cũ: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA Kể một câu chuyện liên quan đến đồ chơi của em hoặc của các bạn xung quanh KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ Ma-ri-a Gô-e-pớt May-ơ (1906- 1972) KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ 1. Dựa vào các tranh dưới đây, kể lại câu chuyện đã được nghe cô giáo (thầy giáo) kể: 2. Trao đổi với bạn trong lớp về ý nghĩa câu chuyện. KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ Kể chuyện theo nhóm 4: Döïa vào tranh, em hãy keå laïi câu chuyeän và trao ñoåi vôùi các baïn trong nhóm veà noäi dung và ý nghóa câu chuyeän. KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ Thi tài Kể chuyện KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ Ý nghóa: Nếu chịu khó tìm hiểu thế giới xung quanh, ta sẽ phát hiện ra nhiều | Bài giảng Tiếng việt 4 Môn: KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ KỂ CHUYỆN Kiểm tra bài cũ: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA Kể một câu chuyện liên quan đến đồ chơi của em hoặc của các bạn xung quanh KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ Ma-ri-a Gô-e-pớt May-ơ (1906- 1972) KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ 1. Dựa vào các tranh dưới đây, kể lại câu chuyện đã được nghe cô giáo (thầy giáo) kể: 2. Trao đổi với bạn trong lớp về ý nghĩa câu chuyện. KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ Kể chuyện theo nhóm 4: Döïa vào tranh, em hãy keå laïi câu chuyeän và trao ñoåi vôùi các baïn trong nhóm veà noäi dung và ý nghóa câu chuyeän. KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ Thi tài Kể chuyện KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ Ý nghóa: Nếu chịu khó tìm hiểu thế giới xung quanh, ta sẽ phát hiện ra nhiều điều lí thú và bổ ích. KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ CỦNG CỐ Ma-ri-a Gô-e-pớt May-ơ (1906- 1972) KỂ CHUYỆN MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ Ý nghóa: Nếu chịu khó tìm hiểu thế giới xung quanh, ta sẽ phát hiện ra nhiều điều lí thú và bổ ích. Trân Trọng Kính Chào Quý Thầy Cô và Các Em Học Sinh .
