Thông qua bài Chính tả Nhớ, viết Chuyện cổ tích về loài người. Phân biệt r/d/gi, dấu hỏi/dấu ngã giúp học sinh nhớ và viết lại đúng chính tả, trình bày đúng 4 khổ thơ trong bài “Chuyện cổ tích loài người”. Luyện viết đúng các tiếng có âm đầu, dấu thanh dễ lẫn. | Giáo án Tiếng việt 4 CHÍNH TẢ Nghe – viết: CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOÀI NGƯỜI Phân biệt: r/d/gi, dấu ?/~ đích yêu cầu: - Nhớ và viết lại đúng chính tả, trình bày đúng 4 khổ thơ trong bài “Chuyện cổ tích loài người”. - Luyện viết đúng các tiếng có âm đầu, dấu thanh dễ lẫn. dùng dạy – học: G: 4 tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 2(b). H: VBT hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành : (3P) Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh mới: 1,Giới thiệu bài: (2P) 2,Hướng dẫn viết chính tả: (16P) a-Hướng dẫn chính tả b-Viết chính tả: 3,Chấm chính tả: (6P) 4,Luyện tập: (10P) *Bài 2(b) Đặt trên những chữ in nghiêng dấu hỏi hay dấu ngã *Bài 3: Chọn những tiếng thích hợp trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh bài văn sau 5,Củng cố – dặn dò (3P) G: Kiểm tra – nhận xét G: Giới thiệu – ghi bảng H: Nhớ lại, đọc thuộc lòng bài viết (2H) G: Nêu yêu cầu H: Nêu nội dung bài, nhận xét chính tả và cách trình bày Viết ra nháp các từ hay mắc lỗi trong khi viết bài G: Nhận xét chung H: Nhớ viết bài vào vở G: Quan sát, uốn nắn G: Chấm một số bài – nhận xét G: Nêu yêu cầu bài tập, chọn bài tập H: Đọc thầm đoạn văn G: Dán 4 tờ phiếu lên bảng H: Lên bảng điền (4H) H+G: Nhận xét, chữa bài H: Nêu yêu cầu bài tập (1H) G: HD làm bài theo cách đánh số 1, 2. H: Làm bài vào vở, chữa bài (2H) H+G: Nhận xét, chốt lại H: Đọc lại bài đã hoàn chỉnh (1H) G: Nhận xét tiết học. Dặn dò học sinh H: Làm hoàn thiện bài tập - Chuẩn bị bài sau“Sầu riêng”
