Chọn lọc những giáo án bài Học hát Đường và chân đặc sắc nhất dành cho quý giáo viên tham khảo và học hỏi được những kinh nghiệm biên soạn giáo án tốt hơn. Dựa vào nội dung bài học giáo viên hướng dẫn cho các em hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu của bài của bài hát. Học sinh biết vừa hát vừa vỗ tay hoặc gõ đệm theo của bài và biết bài hát là sáng tác của nhạc sỹ Hoàng Long lời thơ Xuân Tửu. Hy vọng những giáo án trong bộ sưu tập sẽ giúp cho quý giáo viên cùng bạn đọc hoàn thiện khả năng biên soạn của mình. | TUẦN 31 HỌC HÁT: ĐƯỜNG VÀ CHÂN Nhạc: Hoàng Long Lời : Xuân Tủư I. MỤC TIÊU: - HS hát đúng lời ca, giai điệu của bài hát. - HS biết vưa hát vừa vỗ tay, gõ đêm theo của bài. II. CHUẨN BỊ: - GV: Đàn điện tử. Bảng phụ chép bài hát. - HS : Nhạc cụ gõ. III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ Bài: Đi tới trường - GVdạo đàn, HS hát lại bài(1lần) - Gọi 2 HS hát lại bài. - GV nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: - GV giới thiệu bài hát - Ghi đầu bài lên bảng, dạo đàn hát mẫu bài hát (2 lần) b. Nội dung bài: * Tập hát: Bài Đường và chân - GV treo bảng phụ. - Chỉ bảng, đọc lời ca cho HS đọc theo (3 lần) - GV đàn, hát mẫu hướng dẫn HS tập từng câu. C1: Đường và chân là đôi bạn thân. C2: Chân đi chơi, chân đi học. C3: Đường ngang dọc đường dẫn tới nới. C4: Chân nhớ đườngcất bước đi. C5: Đường yêu chân in dấu lại C6: Đường và chân là đoi bạn thân. - Dạo đàn, HS hát lại bài (2 lần) - Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi. - Gọi HS hát cá nhân (GV sửa lỗi) *Tập hát,vỗ tay,gõ đệm nhạc cụ theo nhịp của bài hát “ Đường và chân là đôi bạn thân.” x x x x - GV làm mẫu, hướng dẫn HS - Bắt nhịp, HS hát, kết hợp vỗ tay, gõ nhạc cụ cùng GV (1 lần). - GV dạo dàn, HS hát gõ đệm nhạc cụ - Gọi từng nhóm hát, cả lớp vỗ tay, gõ nhạc cụ đệm theo. - GV nêu y/c, Dạo đàn, HS hát vận động thoe nhịp đàn (2 lần) - Gọi 3 HS lên hát trước lớp (HS, GV nhận xét, đánh giá) 4. Củng cố - GV nhắc lại tính chất bài hát - GV liên hệ, nhắc nhở các em phải biếtt bảo vệ đôi bàn chân của mình 5. Dặn dò: - Nhắc HS về học bài. - Hát tập thể một bài hát. - Hai học sinh lên bảng hát. - Chú ý nghe - HS theo dõi - HS đọc lời ca - HS chú ý lắng nghe - Tập hát từng câu theo GV - HS hát cùng GV - Hát hoà giọng cùng đàn - Từng nhóm thực hiện - cá nhân thực hiện. - HS quan sát - HS thực hiện cùng GV - HS thực hiện - Từng nhóm thực hiện - cá nhân thực hiện. - HS chú ý nghe - HS thực hiện
