Thông qua những giáo án điện tử bài Ôn tập hát Thật là hay, quý thầy cô giáo và học sinh sẽ có những tiết học hiệu quả và thú vị nhất. Với những giáo án được soạn thảo với nội dung bám sát chương trình học thì đây sẽ là những tài liệu tham khảo hay và bổ ích dành cho công tác giảng dạy và học tập. Dựa vào nội dung bài học giáo viên giúp cho học sinh biết được bài hát Thật là hay của nhạc sĩ nào, học sinh thuộc bài hát, hát phải có sắc thái kết hợp với một số động tác phụ họa, cho các em chơi trò chơi âm nhạc và tập biểu bài hát. | Bài 3 ÔN BÀI HÁT: THẬT LÀ HAY I. Mục tiêu: - Giúp học sinh thuộc bài hát, hát có lời sắc thái, hát kết hợp với một số động tác phụ hoạ. - Cho các em chơi trò chơi âm nhạc và tập biểu diễn. - Giáo dục các em lòng yêu thích môn học. II. Chuẩn bị: GV: - Đàn - Đài - Đĩa nhạc. - Một vài động tác phụ hoạ đơn giản. HS: - Vở ghi, sách tập hát nhạc lớp 2. III. Các hoạt động dạy và học: 1. Ổn định: - Kiểm tra sĩ số: 2. Kiểm tra: - Gọi 1 đến 3 học sinh hát bài Thật là hay. - Giáo viên nhận xét đánh giá. 3. Bài mới: * Phần mở đầu: Hôm nay chúng ta ôn lại bài hát Thật là hay kết hợp 1 số động tác phụ hoạ đơn giản và trò chơi gõ âm hình tiết tấu. * Phần hoạt động Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò + Hoạt động 1: Ôn lại bài hát Thật là hay +Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh hát kết hợp đánh nhịp 2. 4 + Hoạt động 3: Trò chơi và động tác phụ hoạ. - Cho lớp khởi động giọng với 4 âm . - Giáo viên đàn và hát lại 1 lần bài hát. - Chia lớp thành 2 nhóm hát và ngược lại. - Giáo viên nhận xét. - Giáo viên hướng dẫn HS cách đánh nhịp 2. (GV vẽ sơ đồ lên bảng). 1: là phách mạch. 2: là phách nhẹ. Phách mạnh đánh xuống, phách nhẹ kéo lên. sử dụng ngón trỏ để đánh nhịp. - Giáo viên làm mẫu vào bài hát thật là hay. Nghe véo von _ trong vòm cây P1 p2 p1 p2 - Giáo viên hướng dẫn lớp làm. - Gọi 1 đến 2 em làm tốt lên bảng thực hiện. - Giáo viên nhận xét. + Hướng dẫn trò chơi giáo viên hướng dẫn gõ đệm theo âm thanh tiết tấu. - Cho từng nhóm thực hiện. - Giáo viên nhận xét. + Động tácphụ hoạ (như giáo viên đã chuẩn bị) - Giáo viên làm mẫu và hướng dẫn học sinh thực hiện. - Cho lớp thực hiện lại. - Giáo viên nhận xét. - Học sinh khởi động giọng theo mẫu âm A. - Lớp nghe. - Lớp thực hiện: + 1 nhóm hát. + 1 nhóm gõ đệm. - Lớp theo dõi. - HS quan sát. - Lớp thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên. - Học sinh lên bảng thực hiện. - Lớp thực hiện làm theo hướng dẫn của GV. - Từng nhóm thực hiện. - Lớp làm theo hướng dẫn của giáo viên. - Lớp thực hiện vài lần. * Phần kết thúc: 4. Củng cố: - Giáo viên đàn, lớp hát ôn lại bài hát kết hợp với vận động phụ hoạ. - Giáo viên nhận xét giờ học. 5. Dặn dò: - Học thuộc bài hát kết hợp vận động phụ hoạ.
