Qua bài học Tập làm văn: Kể chuyện (Kiểm tra viết) GV giúp HS thực hành viết một bài văn kể chuyện sau giai đoạn học về văn kể chuyện. Bài viết đáp ứng với yêu cầu của đề bài, có nhân vật, sự việc, cốt truyện (mở bài, diễn biến, kết thúc), diễn đạt thành câu, lời kể tự nhiên, chân thật. | Giáo án Tiếng việt 4 TẬP LÀM VĂN: KỂ CHUYỆN ( KIỂM TRA VIẾT.) I, Mục tiêu: - Hs thực hành viết một bài văn kể chuyện sau giai đoạn học về văn kể chuyện. Bài viết đáp ứng với yêu cầu của đề bài, có nhân vật, sự việc, cốt truyện ( mở bài, diễn biến, kết thúc), diễn đạt thành câu, lời kể tự nhiên, chân thật. II, đồ dùng dạy học: - Giấy,vở, bút viét bài. - Bảng lớp viết sẵn đề bài. III, Các hoạt động dạy học: 1, Kiểm tra bài cũ:2’ - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. - Nhận xét. 2, Kiểm tra viết:32’ - Gv ra đề kiểm tra . ( Lưu ý: Đề bài có thể chọn đề theo sgk hoặc đề chọn ngoài.) - Tổ chức cho hs viết bài. - Gv lưu ý nhắc nhở hs chưa chuyên tâm vào viết bài. - Thu bài viết của hs. - Gv chấm 1-2 bài tại lớp. - Nhận xét. - Hs đọc đề bài, suy nghĩ lựa chọn đề bài phù hợp. - Hs viết bài theo yêu cầu của đề, theo giới hạn thời gian viết bài. - Hs nộp bài. 3, Củng cố, dặn dò:1’ - Nhận xét chung về ý thức làm bài của hs. - Hướng dẫn hs chuẩn bị bài sau.
