Thông qua những giáo án bài Ôn tập hát Bắc kim thang, quý thầy cô giáo và học sinh sẽ có những tiết học và dạy hiệu quả nhất. Dựa vào nội dung bài học giáo viên giúp cho học sinh nắm bắt kiến thức một cách rõ ràng, dễ hiểu. Bên cạnh đó các em biết được cách ôn tập lại bài hát đã học, biết hát kết hợp với động tác múa phụ họa nhịp nhàng cho bài hát, biết viết lời mới theo điệu bài hát Bắc kim thang. Giáo dục cho học sinh biết yêu mến các làn điệu dân ca nam bộ. | TUẦN 31 LỚP 2 Âm nhạc: - Ôn tập bài hát: Bắc kim thang. - Tập hát lời mới. I/ Mục tiêu: - HS đúng giai điệu và thuộc lời ca. - H/s Tập biểu diễn bài hát và tập hát lời mới. - HS biết bài hát Bắc kim thang là bài dân ca Nam Bộ, qua đó yêu thích làn diệu dân ca. II/ Chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng, máy và băng đĩa nhạc. - Vài ĐT phụ hoạ, chép lời ca vào bảng phụ (lời mới) III/Hoạt động dạy học: H/động Hoạt động của thầy: Hoạt động của trò: 1/PMĐ (5 phút) 1/ Ổn định : 2/ KTBC:-Bài Bắc kim thang. - Hát thay KĐG và nhận xét. 3/ Bài mới: Giới thiệu bài, (ghi bảng). - Hát - Vài em trình bày. - Lớp đồng ca. - l HS nhắc lại đề bài. 2/PHĐ: *HĐ 1: (10 phút) * Ôn tập bài hát: Bắc kim thang. - Cho HS nghe bài hát. (mở băng nhạc) - Cho HS hát kết hợp vài ĐT phụ hoạ (tự sáng tạo). - Nhận xét và hướng dẫn ĐT phụ hoạ theo bài hát. - Tập biểu diễn trước lớp. - Lớp lắng nghe. - Vài em khá giỏi. - Lớp tập tại chỗ. - Nhóm – cá nhân. *HĐ 2: (15 phút) * Dạy lời mới theo điệu Bắc kim thang: - Lời 1: GV hát mẫu. + Hướng dẫn HS đọc lời ca: Lời mới: Việt Anh. - Lời 1: - Lời 2: Có con chim là chim chích choè Đứng bên sông kìa trông chú cò Trưa nắng hè mà đi tới trường Chân bước dò cò ta đi mò Ấy thế mà không chịu đội mũ Vớ cái gì ăn liền vội vã Tối đến mới về nhà nằm rên Uống nước lã rồi lại quả xanh Ôi ôi đau quá nhức cả đầu Ăn tham nên tối đến về nhà Chích choè ta cảm liền suốt ba Đau bụng rên hừ hừ suốt ba ngày đêm. ngày đêm. + Luyện hát lời 1. - Lời 2: (Sau khi hát lời 1 cho HS hát tiếp sang lời 2) - Luyện hát thuộc bài. - Cho HS biểu diễn trước lớp. - GV nhận xét, sửa chữa. - Lắng nghe. - Đồng thanh. - Lớp – nhóm – cá nhân. - Lớp – nhóm – cá nhân. - Lớp – nhóm – cá nhân. - Cá nhân. - Tham gia nhận xét. 3/PKT (5 phút) - Củng cố: - Chúng ta vừa học xong bài gì? - Các em hát lại bài hát kết hợp gõ đệm. - Nhận xét tiết học. - Giáo dục, dặn dò: Về nhà luyện hát thuộc kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ. - HS cả lớp hát/ gõ đệm. - Nhận xét. - Lắng nghe và thực hiện.
