Tài liệu Học hát: Con chim non học sinh biết hát đúng nhạc và lời bài hát, biết bài hát viết ở nhịp 3/4, có giai điệu nhịp nhàng uyển chuyển, mềm mại. Qua bài hát giáo dục tình yêu thiên nhiên, quê hương biết bảo vệ và chung sống hòa hợp với thiên nhiên. | Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 12 HỌC HÁT BÀI: CON CHIM NON Dân ca Pháp I/ Mục tiêu: - Giúp HS hát đúng nhạc và lời bài hát, biết bài hát viết ở nhịp 3/4, có giai điệu nhịp nhàng uyển chuyển, mềm mại. - Qua bài hát giáo dục tình yêu thiên nhiên, quê hương biết bảo vệ và chung sống hòa hợp với thiên nhiên. II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn, đài đĩa nhạc. - Hướng dẫn HS gõ đệm và vận động phụ họa theo nhịp 3. - Chép lời ca ra bảng phụ . HS : - Vở ghi, SGK - Nhạc cụ gõ. III/ Các hoạt động day và học: 1. Ổn định: - Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra: - Gọi 1 đến 5 em hát bài Lớp chúng ta đoàn kết. - GV nhận xét đánh giá. 3. Bài mới: * Phần mở đầu: - Các em đã được học nhiều bài hát trong đó có dân caViệt Nam. Tiết học này các em sẽ được học 1 bài hát mới, đó là bài Con chim non, dân ca Pháp, đây là bài hát nhịp 3/4 giống như bài Đếm sao đã học * Phần hoạt động: Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động Trò + Hoạt động 1: Học hát bài Con chim non. + Hoạt động 2: Hát, gõ đệm kết hợp vận động . - GV giới thiệu bài đồng thời treo tranh và thuyết trình. - GV mở đĩa cho HS nghe bài hát. - GV đàn và hát mẫu. - GV treo tranh chia câu và đánh dấu chỗ lấy hơi. - Cho HS đọc lời ca theo tiết tấu bài hát. Bài hát được chia làm 8 câu. Bình minh lên có con chim non Hoà tiếng . - Cho HS khởi động giọng theo đàn. - Dạy hát theo lối móc xích tứ câu 1hết. C1: Bình non (Lấy hơi). C2: Hoà von (Lấy hơi). C3: Giọng sưa (Lấy hơi). C4: Này .Vang (Lấy hơi). C5: Lời xa. (Lấy hơi). C6: Càng nhà (Lấy hơi). - Hát đầy đủ cả bài. - Hướng dẫn hát kết hợp gõ theo nhịp 3. - Hướng dẫn hát kết hợp vận động theo nhịp 3 như đã chuẩn bị . - Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. - Dùng tiết tấu Waltz, tốc độ 110 thể hiện sự nhịp nhàng, ngân nga duyên dáng. - GV hướng dẫn một vài cách hát tập thể. - Tập hát lĩnh xướng: 1 HS hát 4 câu đầu, cả lớp hát 4 câu tiếp theo. - GV nhận xét - HS nghe và quan sát. - HS nghe. - HS nghe. - HS quan sát. - HS đọc lời ca đồng thanh. - HS hát khởi động giọng theo mẫu âm A. - HS hát theo hướng dẫn của GV. - HS hát. - HS thực hiện. - HS gõ đệm. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. - HS thực hiện. - HS hát. - HS tham gia. * Phần kết thúc: 4. Củng cố: - Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát, tổ trưởng bắt nhịp. - GV nhận xét giờ học. 5. Dặn dò: - Về nhà học thuộc bài hát và tìm một vài động tác phụ họa.
