Đưa ra biện pháp hữu hiệu nhằm bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh ở bậc tiểu học là một việc làm thiết thực, góp phần thực hiện đổi mới nội dung, phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học. Trong khuôn khổ SKKN trao đổi "Một vài suy nghĩ giúp học sinh lớp 4 rèn kỹ năng cảm thụ Văn học" thông qua phân môn Tập đọc. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.