Qua bài học Tập đọc: Cảnh đẹp non sông GV giúp HS chú ý đọc đúng các từ ngữ. Ngắt nhịp đúng giữa các dòng thơ lục bát, thơ bảy chữ. Giọng đọc biểu lộ niềm tự hào về cảnh đẹp các miền đất nước. | Giáo án Tiếng việt 3 Tập đọc Tiết 36:Cảnh đẹp non sông I. Mục tiêu + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chú ý đọc đúng các từ ngữ - Ngắt nhịp đúng giữa các dòng thơ lục bát, thơ bảy chữ - Giọng đọc biểu lộ niềm tự hào về cảnh đẹp các miền đất nước + Rèn kĩ năng đọc hiểu : - Biết các địa danh trong bài. Cảm nhận được vẻ đẹp, sự giàu có của các miền, tự hào về đất nước. - Học thuộc lòng bài thơ II. Đồ dùng GV : Bảng phụ viết tóm tắt gợi ý 3 đoạn truyện Nắng phương Nam HS ; SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - GV treo bảng phụ viết gợi ý 3 đoạn truyện Nắng phương Nam - Vì sao các bạn chọn cành mai làm quà tết cho Vân ? - Qua câu chuyện em hiểu điều gì ? B. Bài mới 1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu ) 2. Luyện đọc a. GV đọc diễm cảm bài thơ b. HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc từng dòng - GV phát hiện sửa lỗi phát âm cho HS * Đọc từng đoạn trước lớp - GV HD HS ngắt nghỉ đúng và nhấn giọng ở một số từ - Giải nghĩa từ chú giải cuối bài * Đọc từng câu ca dao trong nhóm * Đọc đồng thanh 3. HD tìm hiểu bài - Mỗi câu ca dao nói đến một vùng. Đó là những vùng nào ? - Mỗi vùng có những cảnh đẹp gì ? - Theo em ai đã giữ gìn, tô điểm cho non sông ta ngày càng đẹp hơn ? 4. Học thuộc lòng các câu ca dao - HD HS học thuộc lòng - Nhận xét - 3 HS nối tiếp nhau kể 3 đoạn truyện Nắng phương Nam - HS trả lời - Nhận xét + HS theo dõi SGK - HS nối nhau đọc từng dòng thơ - HS nối nhau đọc theo nhóm trước lớp - HS đọc theo nhóm 3 - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm + Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài -Lạng Sơn, Hà Nội, Nghệ An, Hà Tĩnh, Thừa Thiên - Huế và Đà Nẵng, TP Hồ Chí Minh, Đồng Nai, Long An, Tiền Giang, Đồng Tháp - Cha ông ta từ bao đời nay, đã xây dựng nên đất nước này, giữ gìn tô điểm cho non sông ngày càng tươi đẹp hơn + 3 tốp tiếp nối nhau thi đọc thuộc lòng 6 câu ca dao - 3, 4 HS thi đọc thuộc lòng IV. Củng cố, dặn dò - Bài vừa học giúp em hiểu điều gì ? ( đất nước ta có rất nhiều cảnh đẹp ) - GV nhận xét tiết học
