Qua bài học Chính tả: Nghe, viết: Một nhà thông thái, phân biệt r/d/gi, ươt/ươc GV giúp HS tìm đúng các từ ( theo nghĩa đã cho ) chứa tiếng bắt đầu bằng âm đầu hoặc vần dễ lẫn: r/d/gi hoặc ươt/ươc. Tìm đúng các từ ngữ chỉ hoạt động có tiếng bắt đầu bằng r/d/gi hoặc có vần ươt/ươc. | Giáo án Tiếng việt 3 Chính tả ( nghe - viết ) Tiết 44: Một nhà thông thái. I. Mục tiêu + Rèn kĩ năng viết chính tả : - Nghe và viết đúng, trình bày đúng, đẹp đoạn văn Một nhà thông thái. - Tìm đúng các từ ( theo nghĩa đã cho ) chứa tiếng bắt đầu bằng âm đầu hoặc vần dễ lẫn : r/d/gi hoặc ươt/ươc. Tìm đúng các từ ngữ chỉ hoạt động có tiếng bắt đầu bằng r/d/gi hoặc có vần ươt/ươc. II. Đồ dùng. GV : Bảng phụ viết BT 3. HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. A. Kiểm tra bài cũ - Viết 4 tiếng bắt đầu bằng ch/tr. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài nêu MĐ,YC của tiết học. 2. HD HS nghe - viết. a. HD HS chuẩn bị - đọc đoạn văn : Một nhà thông thái. - Đoạn văn gồm mấy câu ? - Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa ? - đọc cho HS viết những tiếng dễ viết sai b. GV đọc bài c. Chấm, chữa bài - chấm bài, nhận xét bài viết của HS. 3. HD HS làm BT chính tả. * Bài tập 2 / 38 - Nêu yêu cầu BTa - nhận xét * Bài tập 3 / 38 - Nêu yêu cầu BTa - phát phiếu cho các nhóm - nhận xét - HS viết bảng con, 2 em lên bảng. - Nhận xét theo dõi SGK. - 2 HS đọc lại đoạn văn. - 4 câu. - Chữ đầu mỗi câu, tên riêng Trương Vĩnh Kí - Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn - viết vào bảng con + viết bài vào vở. Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi có nghĩa - làm bài cá nhân. 1 em lên bảng làm. - Nhận xét - Lời giải : ra-đi-ô, dược sĩ, giây. + Thi tìm nhanh các từ chỉ hoạt động - làm bài theo diện nhóm lên trình bày. - Lời giải : - Tiếng bắt đầu bằng r : reo hò, rung cây, rang cơm, rán cá, - Tiếng bắt đầu bằng d : dạy học, dỗ dành, dấy binh, dạo chơi, - Tiếng bắt đầu bằng gi : gieo hạt, giao việc, giáo dục, giả danh, IV. Củng cố, dặn dò. - GV nhận xét chung tiết học. - Tự viết lại những từ mới học.
